我有一双小巧手.doc

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1、我有一双小巧手一、活动目的：使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。培养学生生活的自立，并掌握一些最基本的生活知识和技能。二、活动形式；小品、朗诵、劳动技能竞赛等。三、活动准备：1、让学生参加一些力所能及的劳动，学系鞋带、穿衣服、扣扣子等。2、准备歌曲。3、准备若干奖状。4、准备好小品、朗诵等。四、活动过程：（一）活动前甲：全体起立。队旗进场，敬礼！礼毕。唱队歌。坐下。（二）活动中乙：《我有一双小巧手》主题队会现在开始！首先，请欣赏歌曲《好妈妈》。[播放《好妈妈》歌曲动画。]甲：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应

2、该怎样帮助妈妈呢？……甲：大家说得都很好。乙：那么我们就一定不能让妈妈失望，要说到做到。甲：[出示：小品《放学后》]小明在学校是一个非常优秀的学生。他有一双非常巧的手，这双手会写工整的字，会画漂亮的画，还会打乒乓球。在家里，小明又是怎样做的呢？乙：请欣赏小品——《放学后》，由表演乙：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法得很好。我们要向他学习，做个爱劳动的孩子。甲：下面请朗诵课文《胖乎乎的小手》。乙：我们每个人都有一双手，同学们不但能用这双手帮爸爸妈妈干活，还能用它来写出一手漂亮的字，画出一幅幅美丽的图画。甲：下面，我们给在写字和绘画比赛中获奖的同学颁发奖状。[出示

3、“我们的榜样”播放颁奖曲]乙：劳动创造了世界，劳动创造了人类幸福的生活。我们来看看伟人是怎么说的。[出示名人名言：我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基]甲：下面，我们来进行穿衣服比赛，看看谁的手最巧。乙：请中队辅导员讲话：辅导员：亲爱的队员们，劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人，才能创造美好的生活，才能创造出更美好的未来。今天，你们已经迈出了第一步，点燃了劳动的热情，希望你们不断努力，把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人。最后，送给大家一首歌《劳动最光荣》。（三）活动后甲：全体起立。呼号。队旗退场、敬礼。乙：《我

4、有一双小巧手》中队活动到此结束。