六年级语文上册第三单元测试卷鄂教版.docx

《六年级语文上册第三单元测试卷鄂教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、鄂教版六年级语文上册第三单元测试卷及答案班姓名分数双基加油站，相信你最棒！一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦！O(∩_∩)O哈哈~！（8分）diāoxièwúyuàncōnglóngguǒxiéwǎnzhuǎnjiǒngpòwǔrǔdàngāo二、仔分辨，号入座，我也会哦！O(∩_∩)O~呵呵！（7分）全班同学都把目光．集中到我身上，似乎在等我作某种解。句中“光”在字典中的解有:①使人感到明亮，能看物体的那种西。②荣誉，意含客来主人来光彩。③使赫。④光滑。⑤完了，一点不剩。⑥，只。⑦露着。1.今天的太阳光．很刺眼。（）2.：“光着膀子，容易感冒。”（）．3.你不要光照人，也要照好自己。（）．

2、4.你能光我的家，我很自豪。（）．5.些石雨水的冲洗，已被磨光．了。（）6.不想光宗耀祖呢？（）．7.你怎么把苹果都吃光．了呢？（）三、下面的我能正确的呢？O(∩_∩)O~嘿嘿！（4分）⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯用心爱心专心1①（）我每天放学回家都提起翰如何如何，（）他已有了相当的了解。②“神舟”五号船的利升空（）了中国的天梦想，（）也使中国的国力大大提升。③（）2008年北京奥运会取得煌的成就，（）我也有多不足之。④（）声、雨声再大，（）是来了的笛声，不再害怕。四、堂听大，相信你听很真吧！(⊙v⊙)！（10分）（注：亮点）1．《献老的花束》的体

3、裁是。其中“日日夜夜”明“聚”和“离”明。“愁”和“喜悦”明。“更每一片叶”中“叶”指的是。2．《的笛声》的体裁是。“海的孩子，不沾点海水就不。”句你的理解是。3．《祝你生日快》一文中你是的人。翰是的人。“我”是人。五、温馨，快答。(*^__^*)嘻嘻⋯⋯！（8分）（注：亮点）1．一个人的生命是有限的，俗，而立，知天命，乃花甲之年，人逢而古稀。所以我不要虚度年。2．山高入云，咆哮的黄河流。面雄壮的景象，我想用一句来表达眼前的情景：3．改革开放的的一句：“我是中国人民的儿子，我深情地着我的祖国和人民”。我可以用句名言来体的官政的原。4．“只要人人都献出一点，世界就会成美的人。”句歌所包含的哲理可

4、以用句名言来概括。5．游是著名的国人，你知道他前最后的？也是他的言哦！写一写吧！开心关，相信你能！六、的关卡，松的关，成功的喜悦。（10分）（注：亮点）A．成填空关。你累的成很多吧！把下面的成充完整哦！用心爱心专心2①文（）双全②彪形大（）③分辨（）非④尔虞（）诈⑤有（）放矢⑥（）徒四壁B．句型变换关。亲爱的同学们，你注意到了吗？把上面你所填的字按顺序连起来是一句话呢？不信试试看。。①你能把你连起来的那一句话改成一句反问句吗？②你能把你连起来的那一句话改成一句疑问句吗？C．口语交际关。你的口语交际能力一定很棒吧！给你一个展示的机会哟！说说武汉的小吃或旅游景点怎么样？快快闯关吧！祝贺你闯关成功哟

5、！能力展示台，相信你能行！七、课内阅读大回放。(8分)强强裹紧被子，蜷（quán）缩成一团，他大声呼喊：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？应该去把爷爷找回来！”他哆嗦（duōsuo）着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟（xié）进来的水滴把他身上淋得湿漉（lù）漉的。门外伸手不见五指，强强赶紧缩回脚，关好门，又钻进了被窝。强强从未经历过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬（lónɡ）中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风

6、涛里，夹杂着一种奇特的声响。啊，爷爷的芦笛！“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。”用心爱心专心31．用“＿”划出表示天气劣的句子。描写的作用是什么？2．表示作的有，表示神的有。3．“————海水不知疲倦地一浪接着一浪。”句中“——”的作用是。4．合具体的言境解下面。不知疲倦：情不自禁：八、外展示台。（15分）父深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝着她的睡，良久，两泪水静静地滑了下来。和以往—，他下班回家。孩子也放学了。晚后，孩子照例要

7、求听他故事。“爸爸，你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒地抬起晶亮的眼，极可的模。他最是不能拒种惹人怜惜的撒口吻，尽管他已将个故事了不下数十遍，但孩子听嘛，在她的心目中，它正可明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪在肚里的候⋯⋯一天晚上，小入我的家⋯⋯爸爸了保，和小打起来⋯⋯小走了，但是爸爸右手的大拇指被小拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例，关切地。“不痛不痛，爸