小学二年级数学上册9的乘法口诀名师公开课优质教案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9的乘法口诀第一教学内容：人教版教材数学教科二年上册p84页教学目的：1．使学生知道9的乘法口的来源和9的乘法口的特殊律．2．初步住9的乘法口，会用口算乘法式，培养学生的推理能力．教学重点：掌握9的乘法口．教学点：运用9的乘法口算乘法式．教学程：一、复．1．背已学的乘法口．2．看卡片把口完全．二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）3．看写得数．8×47×88×67×58×34×73×78×84×62×8正，可两道，学生一用哪句口算．二、新．1．每次加9，把得数

2、填在空格里【演示件“9的乘法口”】．学生看，指名，明意．然后学生独立在空格里填数．在学生做的同，教用小黑板挂出准．同行行巡．2．教学例1【演示件“9的乘法口”】．我学7的乘法口和8的乘法口，多乘法口是同学自己出来的，今天我学新的乘法口，看哪一位同学会成乘法口．（1）出示例1挂中的第一个方体．（或用9个小正方体一个方体．）先学生一中画的是什么．使学生明确，中的方体是由9个小正方体拼成的．提：一个方体是由几个小正方体拼成的？求1个9是多少，用乘法算式怎表示？你能根据个乘法算式出一句乘法口？根据学生的回答，教在下面板乘法算式和乘法口．形式如下（2）出示第二个方体．2个方体是由多少个小

3、正方体拼成的？有几个9？2个9相加等于18，用乘法算式怎表示？你能出一句乘法口？学生自己想，并填在教科上．教在“9×1＝1和“一九得九”下面板：9×1＝9一九得九9×2＝18二九（）（3）出示第三个方体．教明依照前面的方法，同学自己根据中的条件，写出乘法算式和出乘法口，并填在上．以下依次出示第四、五、⋯⋯、九个方体，学生独立填算式、口．教依次板：9×3＝27三九（）9×4＝36四九（）9×5＝45五九（）9×6＝54六九（）9×7＝63七九（）9×8＝72八九（）9×9＝81九九（）（4）学生完以后，教指名自己的口，如有不恰当的，其他同学帮助正．教1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯把每句口的得数用粉笔填在括号里．填完后，教学生看一看今天共出几句乘法口．然后指出：些就是我今天要学的新内容——9的乘法口．在挂上面板．（5）两遍9的乘法口．然后指出：用9的乘法口可以算9乘以几的乘法式．学生照乘法口，一句口，一个乘法算式．教把乘法算式中的擦掉．然后再参照乘法口出每个乘法算式的．加深学生乘法算式和乘法口关系的．（6）教明，乘法要算得又又快，必熟乘法口．引学生察每相两句口之的关系．提：9的乘法口，在相的两句口里，后一句的比前一句的多几？什么？前一句的比后一句的少几？什么？并学生初步背口．不要求又又快．

5、3．反【演示件“9的乘法口”】．（1）（2）在下面的表里找出9、9的2倍、3倍⋯⋯9倍，把些数圈起来。看一看9的乘法的各个，你了什么？（3）如果你得9×2=18，你能推想出9×3，9×4的得数？如果你得9×5=45，你能推想出9×6，9×7的得数？4．教学例2：6×9＝□先学生明意，然后独立做．指名出是怎想的．学生种形式已熟悉，不必花多解．5．算下面各，并出哪句口．2×9＝3×9＝7×9＝5×9＝6×9＝1×9＝8×9＝4×9＝三、巩固．1．背出9的乘法口．教可学生背，也可以根据学生掌握口的情况，学有困的学生背．可以不按序，教和学生采取“口令”的形式等等．2．（1）9个5相加是

6、多少？（2）9的8倍是多少？3．一个小皮球的价是9元，___________，一共用了多少？先二、三个学生口填一个条件，确定之后，再学生独立解答．四、小你学到了什么？教学后：第二乘法口表教学内容：人教版教材数学教科二年上册p88乘法口表教学目：1．通学生自己整理乘法口表，使学生知道利用表格来整理知比捷、清楚，懂得整体全部乘法口的基本方法。2．使学生加深乘法含的理解，会比熟地用一句口算两道乘法式。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3．使学生有与同伴合作整理知的体，感受探索的趣。教具准：教准乘法口表件、物投影；学生以小位

7、(4～6人一)，每准全部乘法口卡片(一卡片一句口)。教学程：一、自主整理全部乘法口1．回所学乘法口。提：“同学想一想，学关于几的乘法口?各有几句?全部乘法口共有多少句?你是怎么算出来的?”学生以小位(4—6人一)，共同回、算。然后部分小向全班同学的果。在学生的基上，教1)学的乘法口是：1—9的乘法口。关于“1”的乘法口有1句，关于“2”的乘法口有2句⋯⋯也就是关于几的乘法口就有几句。(2)全部乘法口的句数是：1+2+3+4+5十6牛7+8+9＝45(句)，学生的算法可能有如下几种：①数全部乘