材料命题式审题立意指导

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1、阅读下面的文字，根据要求作文。大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。与高考优秀作文相比，自己的作文有哪些优点和不足？本次作文主要不足之处：1.审题不够准确2.内容不够集中3.材料空洞乏力4.思路不够清晰5.语言不够流畅作文的审题立意知道写什么确定写什么“标题+提示语”式命题作文审题立意以“目送”为标题写一篇不少于800字的文章。一、审标题（知词意)二、审题意（

2、知道写什么）补题知内容（前后补词法）2.补句定主旨（组成一个判断）三、定主旨（确定写什么）基本要求：准确熟悉深刻新颖四、定文体（标准:适题擅长）五、定内容（主要写什么—重点思考为什么）阅读下面的文字，根据要求作文。大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。以上作文题和标题式命题作文有什么不同？“材料+标题+提示语”式命题作文审题立意阅读下面的文字，根据要求作文。大

3、千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。一、审标题(知词意)“原点”意思：原：最初的，本来的，开始的。点：一个地方，一种状态。“原点”基本义：出发的地方。“回到原点”：动宾短语——回到开始的地方，回到初始的状态。结论：题目就是观点或主旨大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……一、审标题（知词意）

4、二、审材料（析含义）道路的起点长河的源头坐标的中心事物的根本……——“原点”基本义比喻义大千世界，“原点”无所不在——写作范围宽泛原点：道路的起点长河的源头坐标的中心事物的根本……比喻义：道德的原点：诚信正直人性的原点：善良怜悯治国的原点：关注民生教育的原点：学生发展文学的原点：感召人性……一、审标题（知词意）二、审材料（析含义）三、审题意（知道写什么）（分析理解提示语，从比喻义思考，明确可写内容，用一个判断表达。）青年应该回到道德的原点，坚守诚信正直。社会应该回到人性的原点，展现善良美德。领导应该回到治国的原点

5、，心中装着人民。学校应该回到办学的原点，一切为了学生发展。文学应该回到创作的原点，感召人性，鼓舞人民。……一、审标题（知词意）二、审材料（析含义）三、审题意（知道写什么）四、定主旨或论点（确定写什么）要求：准确熟悉深刻新颖青年应该回到道德的原点，坚守诚信正直。社会应该回到人性的原点，展现善良美德。领导应该回到治国的原点，心中装着人民。学校应该回到办学的原点，为了学生发展。文学应该回到创作的原点，感召人性，鼓舞人民。……青年应该回到道德的原点，坚守诚信正直。社会应该回到人性的原点，展现善良美德。一、审标题（知词意）

6、二、审材料（析含义）三、审题意（知道写什么）四、定主旨（确定写什么）五、定文体（看适题与擅长）六、定内容（主要写什么—重点思考为什么）青年应该回到道德的原点，坚守诚信正直。1.诚信正直是个人立身根本,是道德根本原点。2.现实社会需要青年回到这一道德原点。3.优秀青年总是坚守诚信这一道德原点的。4.自身感悟回到诚信这一原点非常必要。六、定内容（主要写什么—重点思考为什么）材料选用要求：追求意丰义深事新社会应该回到人性的原点，追求真善美。可以选用哪些材料？1.重针对性,选用现实中鲜活新颖材料。2.重时代性,选用生活中

7、真实感人材料。3.重典型性,选用中外历史中典型材料。4.重体验性,选用自身亲历有感悟材料。作文审题立意练习：一、阅读下面一段文字，按要求作文。美国著名歌手迈克尔•杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑……可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。请以“找回童年”为标题写一篇文章。要求：写议论文或记叙文。立意自定。问题：上面这个作文题的论点或主旨可以是什么？其理由是什么？二、阅读下面的文字，根据要求作文。

8、一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜