体育课《足球脚内侧传接球》教案.docx

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1、学校课型教材内容教学目标教学重、难点安全提示教学过程顺课的内容序开课堂常规始部分一、慢跑热身准备二、徒手操部分体育课《足球脚内侧传接球》教案新城中学授课教师黄建标年级九年级新授第一课时班级人数8班41人时间2018年4月11号足球:球性练习、脚内侧传接球1、通过练习以及游戏的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。重点：脚内侧踢球的完整技术动作。难点：踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。准备活动充分；头部运动；

2、肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动准备与热身→足球球性练习→模仿脚内侧传接球→小组组织学习脚内侧传接球→教师巡回指导→练习脚内侧传接球→用足球玩抓老鼠的游戏→放松身心→小结教师活动学生活动组织方法与要求时间次数一、接受报告，了解学生情况一、体育委员整队，检查人数，组织：四列横队汇报老师。×××××二、向学生问好×××××二、向老师问好。○○○○○21-2三、宣布本课的内容、目标○○○○○三、认真听取老师关于课堂的安★四、安排见习生排。要求：快、静、齐组织：一、一列纵队围绕8字慢跑（2分大家一起动起来：钟）2分钟按照体委的口令示范认真做徒二、教师指导体委带领学

3、生进行徒手操×××××手操热身×××××5-8○○○○○4*8拍主动练习，情绪高涨○○○○○★按照教师指引进行准备活动×××××一、足球球性×××××练习1、向学生讲解各种球性练习方法1、认真听老师讲解球性练习的★1、跨下左、的动作要领；动作要领。○○○○○右脚传球；○○○○○2、左、右脚2、向学生讲清楚各种球性练习方2、按照老师的安排进行各种球5-830*2交替踩球；法，练习时的要求；性练习。学生按照老师的安排3、左、右脚进行练习；交替向后拉3、教师组织学生练习，并巡回指3、学生自主练习，并在练习中学生练习时严格遵守基球。导。相互探讨。纪律，时刻注意安全。本二、学

4、习脚内一、学习脚内侧传接球一、学习脚内侧传接球1、小组长组织，注意侧传接球技1、教师给学生讲解脚内侧传球的1、认真听老师讲解脚内侧传球听讲，虚心好学术动作要领；的动作要领。2、个别学生在组内演2、教师给学生做脚内侧传球的示2、按照老师的安排进行脚内侧示脚内侧传接球。范动作；传接球的练习。（无球模仿练习或踢10-1520*23、教师提出练习时的要求，并组⑴无球模仿练习或踢固定球练固定球练习）。部织学生进行练习和巡回指导。习。3、两人一组一球一传4、教师找学生做脚内侧传球的示⑵两人一组一球一传一停练习一停（对传球）分组范，并表扬好的和指出不足的地20球。练习，每组练习3

5、0次方。⑶两人一组一球对传球练习204、学生互助互进，勤球。学多练。5、多关注能力弱的学4、个别学生演示技术动作生。分6、学生练习时严格遵守纪律，时刻注意安全。三、抓老鼠游1、教师给学生讲解游戏的规则，1、学生认真听教师讲解游戏的戏要求及游戏时要注意的问题。规则和要求。2、教师把学生分成4个小组，然2、学生在组长的带领下到达指后让小组长把组员带到指定位置。定位置，进行游戏。5-103、教师让组长负责带领本组组员3、每组学生挑一名同学担任老要求：学生服从组长进行游戏。鼠角色，开始游戏。的组织和安排；游戏4、教师到各组巡回指导。时多用脚内侧传球；游戏时要时刻注意安全。一

6、、放松活动1、指导学生放松活动，拍打腿部1、集体成体操队形跟教师做放1、组织撕裂横队肌肉放松松活动×××××结2、集中总结2、学生自结后听教师总结×××××二、总结3、布置课外作业3、明确课外作业○○○○○束4、归还器材4、归还器材○○○○○2-52*8拍三、下课5、师生道别5、师生道别★部2、心情愉悦，充分放松身心分3、多鼓励学生4、延伸课堂场足球场1片预计练习密度50-55%地足球41个器雪糕桶7个预计平均心率100-120次/分材杯碟4个课后小结一、教师指挥体委带领全班同学做8字形慢跑；教师指导体委带领学生做徒手操1、头部运动2、扩胸运动3、髋关节绕环4、膝关

7、节绕环5、压腿运动6、手、踝关节活动二、足球球性练习1、跨下左、右脚传球动作：上体直立，两脚左右开立，大于肩宽，足球放在两脚之间，靠在右脚内侧处。动作开始后，用右脚内侧把球传至左脚内侧，传完球后右脚立刻落地支撑，这时左脚内侧传球回右脚，传完球后立刻落地支撑，这样两脚交替在跨下进行练习。要求：（1）初次练习时眼睛可观察跨下的传球练习，但动作熟练后眼睛要目视前方；（2）脚下传球的动作要逐渐加快速度，两脚动作和身体重心要配合协调。2、左、右脚交替踩球动作：上体直立，两脚前后开立，左脚支撑身体，右脚前脚掌踩在球上部。动作开始后，两脚做一个交换跳动作，使左脚踩在球上部，右