嘉兴学院PLC实验报告.doc

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1、PLC实验报告学院嘉兴学院专业电气工程及其自动化班级学号姓名可编程序控制器及应用课程建设组编制《可编程序控制器及应用》实验报告二实验名称：可编程控制器基本指令实验开课实验室：PLC实验室实验日期：3月19日实验组别：16实验者：赵靓班级：电气N112学号：0同组人：冯倬程院系：嘉兴学院指导老师：吴伟雄教师评语教师签名：年月日实验成绩：1．实验目的与要求(1）进一步熟悉编程软件的使用方法。（2）掌握FX系列PLC的基本元件的编号规则和功能。（3）掌握FX系列PLC的基本指令的使用和编程方法。2.实验装置（1）QSPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入/输出模块。（2）FX2

2、N-32MR型可编程序控制器。3．实验原理和设计思想实验原理通过对可编程控制器的了解，掌握其接线原理。实验内容与记录1．在断电的情况下将开关量输入/输出板信号端接入到PLC的I/O端口，用编程电缆连接PLC和计算机的串行通信接口（记住所选用COM口编号），PLC的工作模式开关扳到STOP位置，接通计算机和PLC的电源。2.安装SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件，打开并运行软件，设置计算机与PLC的通信端口参数。3.在编程软件中创建新文件，设置PLC的型号。4.用梯形图和指令语句表编写简单语句，完成程序设计与输入。5.检查程序的合法性。6.下载程序到PLC。7.程序运行与

3、元件监控。4．PLC的接线电路图5．PLC程序（梯形图）周期3秒的方波波形计数到20的程序6.心得体会：1.进一步熟悉编程软件的使用方法。2.掌握FX系列PLC的基本元件的编号规则和功能。3.掌握FX系列PLC的基本指令的使用和编程方法。《可编程序控制器及应用》实验报告三实验名称：可编程控制器高级指令和模块介绍开课实验室：PLC实验室实验日期：4月2日实验组别：16实验者：赵靓班级：电气N112学号：0同组人：冯倬程院系：嘉兴学院指导老师：吴伟雄教师评语教师签名：年月日实验成绩：1．实验目的与要求(1）进一步熟悉编程软件的使用方法。（2）了解FX系列PLC字元件和高级模块功能

4、。（3）掌握FX系列PLC的高级指令的使用和编程方法。2.实验装置（1）QSPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入/输出模块。（2）FX2N-32MR型可编程序控制器。3．实验原理基本指令的功能和程序编制的对应关系的学习。实验内容与记录1．PLC输入继电器、输出继电器、内部继电器、定时器、计数器的选用。2.LD、LDI、OUT指令的使用。3.OR、AND、ORI、ANI、ORB、AND指令的使用。4.PLS、PLF指令的使用。5.SET、RST指令的使用。6.TIM、CNT指令的使用。4、实验接线图5．实验调试过程和运行现象当X0接通时，定时器开始定时，Y0产生脉冲；当定

5、时时间达到设定的10秒时，T0触点断开，Y0停止输出；当T1定时时间达到时，Y1停止输出，同时T1触点闭合，T2开始定时，Y2产生脉冲输出；当T2定时时间到达时，Y2停止输出，一直延续下去，直到T7定时时间到时，Y7停止输出，完成一次扫描，如果此时X0还接通，则重新开始顺序脉冲，如此反复循环，直至X0输入断开。4．实验体会1.进一步熟悉编程软件的使用方法。2.了解FX系列PLC字元件和高级模块功能。3.掌握FX系列PLC的高级指令的使用和编程方法。《可编程序控制器及应用》实验报告四实验名称：数码显示控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：4月16日实验组别：16实验者：赵靓

6、班级：电气N112学号：0同组人：冯倬程院系：嘉兴学院指导老师：吴伟雄教师评语教师签名：年月日实验成绩：1．实验目的与要求(1）掌握运用PLC设计一个运用系统的基本方法。（2）用PLC构成数码显示控制系统。2.实验装置（1）QSPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入/输出模块。（2）FX2N-32MR型可编程序控制器。3．实验原理通过实际编程，掌握高级指令的应用。实验内容与记录1．比较传送与数据变换指令。2.算术运算与逻辑运算指令。3.循环移位与移位指令。4.数据处理指令。4．实验调试过程和运行现象自动循环显示A→B→C→D→E→F→G→H→ABCDEF→BC→ABDEG

7、→ABCDG→BCFG→ACDFG→ACDEFG→ABC→ABCDEFG→ABCDFG→A→B→C……循环下去5.体会（1）了解PLC显示从0到F十六个符号，实现十六进制的显示（2）熟悉编程软件的使用方法。（3）掌握FX系列PLC的高级指令的使用和编程方法。《可编程序控制器及应用》实验报告五实验名称：四节传送带控制实验开课实验室：PLC实验室实验日期：4月30日实验组别：16实验者：赵靓班级：电气N112学号：0同组人：冯倬程院系：嘉兴学院指导老师：吴伟雄教师评语教师签名：年月日实验成绩：1．实验目的与