【精品】六年级上册数学课件：第四章 比的应用（按比分配） 人教新课标2014秋 (共13张PPT).ppt

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1、爱思考的同学进步会更快按比分配综合练习六（1）班男生人数与女生人数的比是3:2，从“3:2”你可以知道什么？一、快乐温故，旧知引路六（1）班有60人，男生人数和女生人数的比是3:2。男、女生分别有多少人？二、多法尝试，巩固旧知方法2：①先求总份数；②求各部分数占总数的几分之几；③求各部分数是多少；④检验、作答。特点：已知两个数的和与这两个数的比，求这两个数解法：方法1:①先求总份数；②求每份是多少；③求各部分数是多少；④检验、作答。1、六（4）班要举行联欢会，决定买20千克苹果和梨，据调查，爱吃苹果的同学人数和

2、爱吃梨的人数的比是7∶3。请你算一算，两种水果分别买多少千克？联欢会三、拓展延伸，发展提高2、五（3）班男、女生人数的比是5:4，全班人数在50—60之间。五（3）班有（）人。【A、59B、54C、45】3、一个三角形，三个内角度数的比是3:2:1。最大的角是（）度。4、一个等腰三角形，顶角与一个底角度数的比是5:2。它的顶角是（）度。5、用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4000千克这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？2+3+5=104000÷10=400（千克）400×2=800（千

3、克）400×3=1200（千克）400×5=2000（千克）答：水泥、沙子和石子各有800千克、1200千克、2000千克。6、用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？7、用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：1：2。这个长方体的长、宽、高分别是多少？6、用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？48÷2=24（cm)5+3=824÷8=3（cm)3×5=15(cm)3×3=9(cm)答：长15cm

4、,宽9cm.7、用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：1：2。这个长方体的长、宽、高分别是多少？120÷4=30(cm)3+1+2=630÷6=5(cm)5×3=15(cm)5×1=5(cm)5×2=10(cm)答：长宽高分别是15cm、5cm、10cm。8、小圆和小方各有贺卡张数的比是5：3，已知小圆比小方多16张。两人各有贺卡多少张？16÷（5-3）=8（张）8×5=40（张）8×3=24（张）答:小圆有40张，小方有24张。思考题聪聪三天看完一本450页的故事书。第一天与第二天看的页数

5、比是2：3，第二天与第三天看的页数比是4：5。聪聪三天各看了多少页？四、质疑总结，反思提高通过这节课的学习，你有什么收获？有什么开心的事情跟同学们分享?