画法几何与阴影透视教学大纲

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1、《画法几何与阴影透视》教学大纲课程名称：画法几何与阴影透视课程编码：B0621048课程类别：专业基础课适用专业：建筑学教学组织形式：课堂教学课程学时与学分：52学时3学分课程总学时：52课程总学分：3理论教学学时：22实践（验、训）学时：30一、大纲说明本大纲根据2010级建筑专业人才培养方案制订。（一）课程的地位和作用《画法几何与阴影透视》这门课程属于建筑学专业的专业基础课。本课程培养学生的空间想象力和形体表达能力，并为培养学生的空间构思能力打下必要的基础。同时，还培养学生绘制建筑物透视与阴影的能力，使学生在建筑美

2、学的表现技能方面和为后续课和专业设计课打下必要的基础。（二）课程的教学目的通过本课程的学习，使学生初步掌握用投影绘制工程图的理论和方法的专业基础课，也是建筑学专业必修的一门主干课程。通过对本课程的学习，主要是为学生学习绘制和阅读建筑工程图样打下基础；掌握正投影、轴测图、阴影、透视图的基本理论和作图方法；培养绘制和阅读工程图的基本知识和技能；培养空间想象能力和空间分析能力；培养学生具有严谨细致的工作作风。二、教学内容、教学要求及教学重点和难点第1章绪论(4学时)【教学内容】1、正投影基本知识；2、理解中心投影、平行投影、

3、正投影之间的联系和区别3、解本课程的任务以及有关的学习方法。【教学要求】了解本门课程的学习目的和所要完成的任务；学习投影基本知识，领会中心投影、平行投影、正投影之间的联系和区别；了解各种投影法在工程中的应用。【教学重点】初步建立正投影概念，领会中心投影、平行投影、正投影之间的联系和区别。【教学难点】领会中心投影、平行投影、正投影之间的联系和区别。第2章点、直线和平面的投影（8学时）【教学内容】1、掌握点和各种位置直线的投影特性，点与直线、直线与直线的位置关系；2、理解重影点概念和直角投影定理；3、掌握各种位置平面的投影

4、特性，平面内点和直线的作图，以及空间几何元素的相对位置关系；4、综合作图题的空间分析方法与投影作图的一一对应关系。【教学要求】1、掌握点和直线的投影规律，领会各种位置直线的投影特性，并能够依此正确判断空间的点和点、点和直线以及两直线的相对位置关系。领会重影点概念和直角投影定理。掌握用直角三角形法求直线的实长和倾角。2、了解平面的表示方法及迹线的概念，掌握各种位置平面的投影特性，平面内点和直线的作图，平面内特殊位置直线的求取，以及空间几何元素的相对位置关系；领会综合作图题的空间分析方法。【教学重点】1、掌握点和直线的投影

5、规律；学会用直角三角形法求直线的实长和倾角；领会直角投影定理。2、各种位置平面的投影特性以及空间几何元素的相对位置关系；平面内的最大斜度线。【教学难点】学会用直角三角形法求直线的实长和倾角；领会直角投影定理。第3章平面立体的投影（8学时）【教学内容】1、平面立体的投影特征，和平面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理；2、棱面法和直线法求解相贯线的特点。【教学要求】了解平面立体与曲面立体的区别及平面基本体组合的投影原理及读图方法；掌握平面立体的投影特征和求解平面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理；领会利用积聚投影和辅助平面

6、法求解相贯线的方法；掌握同坡屋面交线的特点及其求解过程。【教学重点】掌握平面立体的投影特征和求解平面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理。【教学难点】求解平面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理。第4章曲面立体及组合体投影（8学时）【教学内容】各种曲面立体和组合形体的形成和投影特征，曲面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理。【教学要求】了解曲面立体的形成和组合形体投影特征；掌握求解曲面体截交线、贯穿点和相贯线的作图原理；熟练掌握圆、圆柱、圆锥、球的投影特性及画法；掌握在回转体上求点、线的方法。【教学重点】掌握求解曲面体截交线

7、、贯穿点和相贯线的作图原理。【教学难点】掌握求贯穿点和相贯线的作图原理。第6章轴测投影（8学时）【教学内容】1、正等测和斜二测的作图方法；2、轴间角和变形系数的产生原因及作用。【教学要求】了解轴测投影的概念及分类；掌握正等测和斜二测的作图过程；领会轴间角和变形系数的产生原因及作用。【教学重点】掌握正等测和斜二测的作图过程。【教学难点】领会其它集中轴测图的画法。第7章透视投影的基本原理（4学时）【教学内容】1、透视作图中的各种基本概念及常用术语；2、透视图的本质；3、透视图的由来；3、点、直线（画面平行直线与画面相交直线

8、）和平面形的透视特性；4、透视的作用，平面的迹线、灭线在透视作图中的作用。【教学要求】掌握透视作图中的各种基本概念及常用术语；领会透视图的本质；了解透视图的由来。【教学重点】掌握透视作图中的各种基本概念及常用术语；领会透视图的本质。【教学难点】领会透视图的本质。第8章建筑透视图的基本画法（8学时）【教学内容】1、建筑透视图的分类；