金色花 泰戈尔.ppt

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1、游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。生活中，你是怎样表达对你母亲的爱的？金色花泰戈尔散文诗金色花：印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。译名亦作“瞻波伽”或“占博伽”。金色花是印度圣树上的花，是受到人们尊敬的，泰戈尔把儿童想像成最美丽的圣树上的花朵可能和他们的信仰有关。金色花教学目标1、有感情朗读诗歌，提高朗读能力。2、体验人间至爱亲情，激发关爱母亲，回报母亲的炽热情怀。泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。了解诗人泰戈尔1913年凭《吉

2、檀tán迦jiā利》荣获诺贝尔文学奖（世界最高文学奖），成为第一个获此殊荣的亚洲人，被称为“东方圣人”。名人对泰戈尔的评价读准字音匿笑nì祷告dăo花瓣bàn罗摩衍那yăn沐浴mùyù朗读技巧：一要读准词句；二要读出节奏停顿；三是读懂内容；四是读出情感展读《金色花》注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。）1、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你这坏孩子？3、我不告诉你，妈妈。（着急、关爱）（欣喜、嗔chēn怪）（顽皮、撒娇）重点揣摩：这几个句子如何读？读出感情读出重音停顿恰当读准字音齐读整体感知想一想我从课文读到了一个_

3、__________________的孩子。我从课文读到了一个__________________的妈妈。活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良慈爱、善良、虔诚、勤劳议一议合作探究1、文中的孩子，是用什么方式来表达自己对母亲的爱的？2、散文诗中作者是怎样借金色花来表现母子情深的？孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱孩子变成金色花,与妈妈嬉戏.议一议合作探究3、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈我做祷告时—————读书时————拿灯去牛棚时————散发香气变回孩子求妈妈讲故事将影子投在书页上议一议合作探究4、孩子为什么想变成一朵金色花？因为金色花是印度圣树

4、上的花，圣洁而美丽，变成金色花就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的，正可以表达自己回报母爱的心愿。——借花抒情议一议合作探究5、孩子为什么变成一朵金色花后，总是瞒着不让妈妈知道呢？因为孩子懂得，母爱是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，只是悄悄地让妈妈感到温馨，就是瞒着妈妈。珍惜母爱回报母爱孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖”，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”，无论如何，用小草的芳馨，用溪流的欢歌来

5、回报我们的母亲。从现在做起，从点点滴滴做起。让我们再一次深情诵读这篇文章！妈妈，我爱您妈妈的生日是哪一天？母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？妈妈最大的心愿是什么？再读课文，体会母爱我也敢想：妈妈，假如我变成了______例子：假如我变成了一艘船，我要带妈妈同游世界。