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时间:2021-01-19
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1、《快乐塑料袋》教学反思 另一个收获是我在课中,也可以说在以前课中没预设到得。之前我说一就是一,他们不能有二的行为;想不到今天终于让我见识到了说一可以有二的行为的。在最后一个游戏“木头人”环节中,在我宣布规则开始定格时,既然有个学生上来抢我手上的器材,在我还没有反省过来,就马上把学生呵斥了,一回头想,我的规则里讲的是可以随便动随便做任何事情的,该生没有犯规的。在悟到后,我就不好意思的笑了起来。原来对着活蹦乱跳的他们还真是要下功夫的,失策了 不管是门外汉,还是门内汉,有了思想上的火花碰撞,只要用心了,相信一定会有进步的。这是对评课的一个自我看法。
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