生日快乐教学反思.docx

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1、《生日快乐》教学反思宁夏石嘴山市第二十二小学朱卫荣《生日快乐》是湘版小学美术三年级下册的一节综合探索课，反思这节教学设计，我在课前做了充分的准备，做好了课件和送给过生日学生的生日蛋糕。首先，导入环节给学生现场送生日蛋糕和全班一起演唱《生日歌》，营造过生日的快乐氛围，拉近了师生距离，使学习气氛暖意融融，学生的学习、练习参与度高。其次，利用多媒体教学，创设学生喜欢的过生日情景，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性，学生都愿意投入到学习中去。这符合新课程标准在教学建议中提出的“教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有经验出发，创设生动有趣

2、的情境。”其次，通过小游戏环节，让学生练习画人物的表情和动作，锻炼学生观察能力和动手能力，再次，讲解画过生日的情景画时，结合相应的范画照片，让同学们欣赏画中的人物构图方式和画面主题色调，让同学们有个创作的引导方向，以致于不知如何表现人物与环境的画画面处理问题，使教学具有了直观性。最后作业展示环节，充分发挥学生的主体地位，让学生自评、互评，然后是教师评价，让学生给自己喜欢的作品点赞，让学生自由选择，在提升学生自信心的同时，看到他人的作品也拓宽了学生的创作思路。通过这节课的教学设计，我深深地感觉到，反思在教学中的重要性。作为教师的我们，只有通过一次

3、又一次的反思，才能不断磨练与提升，不断否定并肯定自我！