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时间:2021-01-19
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生五一劳动节活动方案大全5篇 小学生五一劳动节活动方案(一) 一、活动目的 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动准备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人,实到__人,请您参加我们的活动,报告完毕。) (二)、
2、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 四、具体活动 主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真
3、是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最
4、光荣》。10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 6、小合唱《劳动最光荣》 主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。) 主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) 主持人:退旗,敬礼! 主持人:我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束! 小学生五一劳动节活动方案(二) 一、活动目的 通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛,加强同学们的劳动热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学
5、习,为红领巾添光增彩。10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 二、活动时间 2020年_月__日下午。 三、活动地点 大操场。 四、参赛对象 1—6年级。 五、比赛要求 1.演唱内容:一首赞美劳动的歌曲。 2.演唱时间:不超过5分钟。10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观
6、。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
7、 注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法 按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 小学生五一劳动节活动方案(三)10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 在2020年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优
8、良传统。 一、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义; 2、让学生了解中国的五一劳动
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