计算机应用基础课程.doc

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1、计算机应用基础课程(WIN7/office2010)教学设计方案计算机应用基础课程教学设计方案 　　一、课程基本情况说明1.方案制定依据：　“计算机应用基础”是国家开放大学（广播电视大学）的一门基础课，它是为培养大专层次应用型人才使用计算机技能而开设的。该课程是计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。2.本课程主要内容：讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基

2、本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。　通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。　　本课程是专科各专业的公共基础课，课内72学时，4学分，一学期开设。其中：电视课9（基本）+4（可选）学时，上机实习54学时，定期辅导5学时。　　二、教学媒体设置及内容安排　　本课程采用模块化结构设计，课程内容目前由5个知识模块组成，不同地区和不同教学机构可根据不

3、同的专业需求自由选择不同的知识模块组合。课程内容及教学课时安排如下：教学内容电视学时实验学时定期辅导Windows7操作系统（含计算机基本知识和网络使用基础）4182课程介绍及学习指导1  Word2010文字处理系统4181Excel2010电子表格系统4181PowerPoint2010电子演示文稿系统4181Access2010数据库应用系统4181　　本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、CAI课件（含学习效果测试系统）、网络课程以及网上动态教学信息等。　　文字教材：　　1.《计算机应用基础－－Windows7操作系统》

4、　　2.《计算机应用基础－－Word2010文字处理系统》　　3.《计算机应用基础－－Excel2010电子表格系统》　　4.《计算机应用基础－－PowerPoint2010电子演示文稿系统》　　5.《计算机应用基础－－Access2010数据库应用系统》　　其中第1、2模块为必选内容，第3、4、5模块之一为任选内容。　　录像教材：　　第1模块4学时、第2~5模块各4学时、课程介绍及学习指导1学时，其中第1、2模块和课程介绍及学习指导为公共部分，第3、4、5模块之一为任选内容，可与文字教材配套使用。CAI或录像教材内容安排编号标

5、题内容简介 第1讲计算机基础知识计算机发展历史、计算机结构、计算机应用。 第2讲课程学习指导介绍课程的结构、特点，课程学习方法、微软证书的简介等。 第3讲Windows7操作（1）WindowsXP简介、特点和性能、运行环境，基本操作（1）：鼠标操作、表格、图标、窗口、菜单和对话框操作等。 第4讲Windows7操作（2）基本操作（2）：文件管理、定制个性化工作环境。 第5讲Windows7网络基础网络基本知识、WWW、搜索引擎、电子邮件、FTP等。 第6讲Word2010基本操作（1）Word2010简介、基本操作：文档建立、

6、输入文字、文档的基本操作、页面设置、字体设置、段落设置、查找与替换。边框与底纹、项目符号与编号、页眉与页脚。 第7讲Word2010基本操作（2）表格与表格处理 第8讲Word2010基本操作（3）图形与图像处理 第9讲Word2010基本操作（4）样式与模板 第10讲PowerPoint2010基本操作（1）PowerPoint2010简介、功能与特点、模板与幻灯片版式的选择、插入多种页面。 第11讲PowerPoint2010基本操作（2）演示文稿的编辑 第12讲PowerPoint2010基本操作（3）幻灯片动画效果的设置

7、 第13讲PowerPoint2010基本操作（4）制作多种风格的幻灯片 第14讲Excel2010基本操作（1）Excel2010简介、功能、界面、数据的输入、函数参数的使用、单元格操作、打印工资表。 第15讲Excel2010基本操作（2）Excel2010的编辑与修饰、自动类型数据输入、行列编辑、区域命名、工作表管理。 第16讲Excel2010基本操作（3）Excel2010的数据处理、数据的数学与逻辑运算、单元格的引用、函数的使用、表格处理。 第17讲Excel2010基本操作（4）Excel2010图表的使用、创建图

8、表、图表的编辑与修饰、图表的打印、表格数据的排序与筛选。 第18讲Access2010基本操作（1）Access的特点、功能和工作界面，Access的主体结构，创建数据库的基本方法；创建表的基本方法，字段数据的类型，字段格式的设置，输入掩码的设置和使用，输入有效