六年级上册科学课件:2.12 电铃响叮当|冀教版 (共11张PPT).ppt

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1、电铃响叮当提问:电铃是怎样发出声音的呢?导课:讲述:原来在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的,又是怎样工作的呢?我们来制作一个电磁铁吧!电铃剖面图生活中的电磁铁的作用实验活动活动1:制作电磁铁活动2:研究电磁铁磁力的大小活动1:制作电磁铁材料:粗铁钉、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。步骤:(1)将导线顺着一个方向绕在钉子上。(2)用砂纸除去漆包线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针。提示:(1)制作电磁铁线圈要始终朝一个方向缠绕,不能来回缠绕。(2)线圈两端各预留出5厘米~10厘米的漆包线,作为连接电源的导线,线圈两

2、端用胶布固定,避免松散。测试:(1)接通电源,用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针,观察有什么现象?(2)切断电源后,又有什么现象?思考:实验中观察到的现象说明电磁铁有什么性质?小结:电磁铁通电后,具有磁性;断电后,没有磁性。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。活动2:研究电磁铁磁力的大小猜想:电磁铁磁力的大小与哪些因素有关?设计实验:提示:采用对比实验,即在两组实验中,只改变一个条件(如线圈的匝数),而保持其他条件不变。归纳与结论:电磁铁磁力的大小与线圈的匝数和电流的大小有关。谢谢欣赏

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