六年级上册科学课件：2.1 地球的形状｜苏教版 (共14张PPT).pptx

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1、1-地球的形状古代中国人的猜测古代印度人的猜测古代科学家的猜测古代中国人认为，天像一个倒过来的锅，地像一个方形的棋盘，是平的。古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟背上。“浑天如鸡卵，地如鸡黄，居于内”1-地球的形状思考：生活中有哪些现象能说明地球是个球体？1-地球的形状在海边看进出海港的船只，当远处有船过来时，先看到什么，后看到什么？如果是出港的船，又是什么情景？（点击）毕达哥拉斯----发现一个现象：船进港，桅杆最先出现；船出港，桅杆最后消失。1-地球的形状1519年航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发……1-地球的形状1519年航海家麦哲伦率

2、领船队从西班牙出发……1-地球的形状为什么说月食形成过程也能证明地球是圆的。1-地球的形状随着科技的发展，人们已经能在太空中观察地球了。第一次在遥远的太空看地球第一次在月亮上看地球中国人第一次在的太空看地球1-地球的形状第一次在遥远的太空看地球人类第一个太空人尤里·加加林于1961年4月12日乘“东方”号飞船首次绕地球飞行。他从报话机里描述人类从未见到过的情景：“我能够清楚地分辨出大陆、岛屿、河流、水库和大地的轮廓。我第一次亲眼见到了地球表面的形态……”1-地球的形状第一次在遥远的太空看地球人类第一个太空人尤里·加加林于1961年4月12日乘“东方”号飞船首次

3、绕地球飞行。他从报话机里描述人类从未见到过的情景：“我能够清楚地分辨出大陆、岛屿、河流、水库和大地的轮廓。我第一次亲眼见到了地球表面的形态……”1-地球的形状1969年美国人登上了月球，清楚的拍摄到了地球的照片。第一次在月亮上看地球1-地球的形状2003年10月15－16日，杨利伟乘坐我国第1艘载人飞船神舟5号离开地球，实现了中华民族千年飞天的愿望。这是他在太空掀到的地球样子。（点击画面播放）中国人第一次在的太空看地球1-地球的形状人类认识地球的形状和大小经历了怎样的历程？1-地球的形状感受地球有多大？如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一

4、圈后，你的年龄该有多大？小学科学（六上）《我们的地球》单元分析地球是太阳系的八大行星之一，目前为止是我们人类生息繁衍的唯一场所。人类已经在地球上生活了几百万年，并且还将继续生存下去。自从人类文明的出现，人类对地球的探索也一直没有停止过。本单元就是从人类探索地球的形状开始，引领孩子们从地球表面到地球内部去认识地球。本单元共分为四个部分：   第一部分：地球是什么形状的。通过对地球形状的认识，让学生们了解“地球是一个圆球”这个结论的得出经历了怎样漫长而曲折的过程。一方面认识到一个科学结论的得出需要经过无数次的假想和实证；科学结论是可以反复验证的。另一方面体会到正

5、是因为人类不断地对自身的探究结果提出质疑，才有了现阶段对地球形状的最终认识。   第二部分：地球表面是什么样子的。通过收集各种不同地貌特点的图片和资料，了解各种形态的地貌特点。在此基础上制作一个地貌模型。最后描述家乡地貌的特点。   第三部分：探索地球内部的秘密。从火山、地震、地热等自然现象出发引发对地球内部的思考，制作一个地球结构的模型。教材重点认识火山和地震这两种自然现象，了解它们产生的原因及一些预防措施。   第四部分：地表的变迁。一方面是由于自然的原因，一方面是由于人类的原因。认识到沧海桑田的变迁，产生对自然神奇的感叹。