了解并分析一个工商企业的组织机构.doc

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1、了解并分析一个工商企业的组织机构  一、实训任务通过模拟一家制造类企业的整个产品成本的核算流程?要求学生按流程根据有关原始凭证编制各种费用分配表,并釆用分配法对各类费用进行分配,计算各种成本,编制成本报表,掌握企业生产、经营全过程的成本会计各岗位业务的核算。  进而全面、系统、完整、综合她理解和掌握成本核算的方法和技能,具备独立处理成本会计实务和成本核算的动手操作能力,将所学成本会计知识系统化运用到实际操作中。  通过实训熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法,及其业务流程,凭证的传递手绫等内容。掌握会计凭证的审核与填制、会计账簿的设置与登记、成本费用

2、的归集和分配、成本核算的各种方法会计报表的编制等会计基本技能。  并能运用科目汇总表账务处理程序进行完整的一个会计循环业务的处理,将成本核算融入到企业会计核算的全过程中。  二、成本分析分析内容1.要素费用的归集和分配2.材料费用的归集和分配3.外购劳动力的归集和分配4.工资费用的归集和分配5.其他支出等要素费用辅助费用的轨迹和分配费用与损失性费用的轨迹和分配成本分析,是利用成本核算及其他有关资料,分析成本水平与构成的变动情况,研究影响成本升降的各种因素及其变动原因。  寻找降低成本的途径的分析方法。成本分析是成本管理的重要组成部分,其作用是正确评价企业

3、成本计划的执行结果,揭示成本升降变动的原因,为编制成本计划和制定经营决策提供重要依据。  主要内容:包括成本计划完成情况的分析、技术经济指标变动对成本影响的分析、主要产品单位成本分析等。方法主要有:对比分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法等。  产品单位成本分析包括两个方面的内容:1、单位成本完成情况的分析单位成本完成情况的分析是根据“产品单位成本表”上的有关数据资料以及其他有关资料,首先分析单位成本实际数与基准数的差异,确定单位成本是升高还是降低了,升降幅度是多少;然后再按成本顶目分别进行比较分析,考察每个顶目的升降情况;最后,可针对某些主要顶目

4、的升降情况,作进一步深入的分析,查明引起顶目成本升降的原因。  2、技术经济指标变动对单位成本的影响分析成本分析的任务1、全面分析与重点分析相结合的原则;2、专业分析与群众分析相结合的原则;3、纵向分析与横向分析相结合的原则;4、事后分析与事前、事中分析相结合的原则成本分析的原则4、事后分析与事前、事中分析相结合的原则。  产品单位成本分析的意义产品单位成本分析的意义,在于揭示各种产品单位成本及其各个成本顶目的变动情况,查明单位成本升降的具体原因三、产品成本计算方法品种法分批法分步法四、实训成果我们的老师为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以

5、便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,举行了这次成本会计实训,让学生了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程。  通过实训训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让学生在工作中更具有实际的动手能力,通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程刚接觖成本会计的综训,给人的感觉还行,因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账,还要编报表,成本只需要计算,你只要知道该怎么计算就好了,因为又不用我们用笔算,只要你知道方法一切都好了。  在实训过程中我有很多不懂的问题,通过问别的同学,就

6、明白了,我在综训期间学到了很多东西,不只是书本上的知识,还有一些是会计应该懂得的基本的知识,我觉得这是很重要的?成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识?在综合实训期间我通过问老师和与同学交流,结果更让自己的印象深刻?做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为平时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了.这也使我明

7、白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学习方法?经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的认识,知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实5L,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。  五、过程收获《成本会计》课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各顶生产费用的归集与分配。由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集归集与分配按照品种法的步碟进行:1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。  2.根据各顶费用发

8、生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。  3.

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