人教版四年级语文下册一单元考试及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册一单元考试及答案班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（15分）jiéchūyíhuòzhàogùxiōnghuái（________）（_______）（_______）（______）xùnchìzhēngfúxióngwěihēzuì（________）（_______）（_______）（______）二、比一比，再组词。（10分）既（________）消（________）狠（________）（________）即（________）悄（________）狼（________）（________）三、把成语补

2、充完整，并按要求填空。（15分）①刀（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地④（____）（____）⑤神（____）妙（____）⑥各（____）（____）些中形容十分慌或怒的是_______（填序号），我能用个写一句：_______四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但⋯⋯而且⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯可是⋯⋯1．父（_______）死去了，（______）他那我留下深刻的印象。2．《永生的眼睛》一（______）使我感，（______）引起我多的想法。1/53．（_____）我们的捐献给了别人快乐，（________）这

3、种做法是很高尚的。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)月亮挂在空中。(扩句)___________________________________________(2)清风吹来，柳枝左右摆动。(改成拟人句)__________________________________________(3)小弟弟爬上爬下。(改成比喻句)_________________________________________(4)兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。(用画线词造句)__________________________________

4、__________六、阅读短文，回答问题。（15分）特殊的墙暑假里的一天，我做完作业，打开电视机。这时，电视里正在播放抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了；把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙．。墙——不该是用砖和水泥砌成的吗？面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是由一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外

5、，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们贪国家之财，堆砌．个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家2/5⋯⋯1．系上下文，理解下列的意思。（1）急关：________________（2）震惊中外：_________________2．文中加点的“墙”分指的是（）。A．士筑起的人国家之筑起的安B．沙袋筑起的大堤国家之筑起的安C．士筑起的人沙袋筑起的大堤D．沙袋筑起的大堤士筑起的人3．“它完全可以与世界之最的万里城一震惊中外，甚至比万里城更大

6、。”你是如何理解句的？__________________________________________4．系短文，你抗洪士身上具有哪些秀品？_____________________________________________5．你作者跑出家干什么去了？想象，写一写。________________________________________________1．必立即采取行，不容拖延的候。令全世界的人震而惊异。2．A3．士国民的赤之心可以克服任何困。他的精神令世人震惊。4．他了保国家和人民的利益，不身，死如。5．作者去灾区捐款去了。七、习作。（20分）目：我的要求

7、：次作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老等。2.把个人留你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情感。不少于400字。提示:写人的候除了写人的外貌以外,可以抓住关于个人的一两件事情突出3/5人物的性格特点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________