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时间:2021-01-03
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1、人教版四年级语文上册期末综合检测卷及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)xiùjuéwúnàicháoxuéyáchǐ(________)(________)(________)(________)shēnqūyǎnhùyòuxiǎobódòu(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。(10分)栽(_____)猛(_____)(_____)幼(_____)(_____)裁(_____)孟(_
2、____)(_____)幻(_____)胞(_____)弯(_____)桂(_____)搞(_____)姓(_____)(_____)湾(_____)挂(_____)稿(_____)性(_____)(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)无声(____)无声息震耳(___)低声(___)人山人(____)山崩(____)裂心(___)怡流(___)返北京冬奥会开幕式开始了,体育内(_________)。会开始了,整个会内(________),一个(_______)的也没
3、有。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)然⋯⋯但是⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯1/5只有⋯⋯才⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯(1)()基比人差一些,只要肯下功夫,()是照可以成才的。(2)如今,我的生活和学条件()有了很大的改善,()仍不能忘“勤”二字。(3)()一生勤,()能人民、社会作出有的献。(4)里()能来方的声音,()能他的形象。五、照样子,按要求写句子。(15分)小明生病了。小明没有去上。(用关合并一句)。2.霞光把小孩子的照得的。(改写成“被”字句)。3.画眉站在枝上叫。(改写成人句)。4.我道不知道个
4、答案是正确的?(改写成反句)_____________________________________________。六、阅读短文,回答问题。(15分)方形西柿一西柿园地里,出了一批有棱有角、四四方方的果。一消息震惊了西柿家族的元老。他一个个歪着袋端了半天,也不出个名堂,就小心翼翼地:“,你是⋯⋯”“哈哈,自家人不出自家人啦!我也是西柿,是人的种子家多年研究和改良才培育出来的,就叫我方形西柿吧!”“什么,你也能算是西柿?”西柿家族的元老有的大了嘴巴,有的,有的,又惊,又奇,又疑。最后,惊和疑惑全成
5、了怒的指:“哼,我西柿,千百年来一直受到人的喜,根本不需要什么研究、改良!”“,你是赶髦,众取,只能算作不不2/5类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎
6、,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”1.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________,他们的特点是______,__________。他们讨人喜欢是因为_________________2.展开想象,把文中的空白处补充完整。3.这篇短文想告诉我们()。A.要有创新意识,要勇于接受新事物。B.西红柿根本不需要什么研究、改良。C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。4.你想对西红柿家族的
7、元老们说什么?________________________________5.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。问题:_____________________回答:________________________七、习作。(20分)动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。3/5________________________________________
8、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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