部编人教版四年级语文上册期末综合检测卷.docx

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部编人教版四年级语文上册期末综合检测卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写生字。zuó工____________下______位______事yuán花____________月______旦队______zhī______道树______一______鸟一______歌lì______用美______站______shì城______故______不______dài领______穿______世______2.看图，根据提示选一选，填一填。①只②条③群一轮红日从东方升起，大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱，两______乌龟爬向大海，因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。3.把下列音节补充完整。r____________óuh____________ét____________āng仍兽恢蛇退伤4.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________5.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______（chècè）木棒______（bàngpěng）血丝______（xuèxi）é危险______（xiǎnxián）1/6 迅速______（sùshù）布帘______（jīnliná）6.选一选，填一填。①战站______士兵车____________立______争②炮抱怀______花____________着______火③道到来____________处______路______理④忘望难______希____________记看______7.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水，三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。8.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。9.给划线字选择正确的读音。①我发______（fāfà）现洋娃娃的头发______（fāfà是金黄色的。）②校门口正在铺______（pūpù）路，沿街的店铺______（pūpù）只好关门歇业。③小明的作业做得______（dedéděi）太糟糕，得______（dedéděi）重新做。④雪孩子救了______（leliǎo）小白兔，真了______（leliǎo）不起。⑤洪水淹没______（méimó）了村庄，乡亲们没______（méimó）有家了。10.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______2/6 4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。______二、综合练习题。（共30分）1.读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹2.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3.读一读，写一写。①我不能不劳动，就得到这些食物！②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！4.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序5.用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎6.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！7.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3/6 8.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！9.照样子写句子。①例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。10.照样子把事物写得有趣。例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，完成练习。免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//4/6 第二次世界大期，多克因年太大而没有入伍，但他自告勇到野医院做了一名志愿者，助医院救死扶。有一天，他突奇想，在医院的上写了一句:“没有人会死在里。”他的行引起了大家的注意，医院的人他了，也有人句无大雅，不必擦掉。那句一直没有人去管，就一直留在了那面上。后来，不但，就医生、士包括院，都地住了句。病了不句落空而地活着_______医生和士了句尽力予病人最精心的医治和理_______个医院成了一个的医院_______每个人的上都有一种盼望和毅的表情_______//有候，造奇迹的不是巨人，也只是一句普通的。而一句鼓励的，就是方一个免却珍的礼物。它在我的生命里，微不足道，却往往重如千。//（1）根据上下文，理解点的。突奇想：______微不足道：______（2）第四自然段加上合适的点符号。（3）文中“免而珍的礼物”是送的?起到了什么效果呢?（4）短文已分段，写出第二段的段意。（5）了短文，你有什么感想?你也送一份“免而珍的礼物”灾区的人，把它写下来吧。我的感想：我的“礼物”：2.文段，回答。安静的手指悄（qiāoqiǎo）然合，竟然住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指扑，安静的上充了惊。是一次全新的，安静的心灵来到了一个她完全没有体的地方。（1）划字正确的音。悄______（qiāoqiǎo）（2）“着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了”句中能不能把“着眼睛”去掉，什么？四、写作题。（共20分）1.作文（40分）生活是一本博大精深的无字之，它我以启迪、思考。在生活中我能感受到人的真情，悟到做人的道理，体到生命的意⋯⋯些都是生活5/6 馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。6/6