人教版高中物理选修3-1电势差3.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯电势差1.关于电子伏,下列说法正确的是()A.电子伏是能量的单位B.电子伏是电势差的单位C.1eV=1.60×1019JD.1eV=1.60×10-19J2.把电荷从电场中的A点移到B点,电场力做功为零,则下列说法中正确的是()A.A,B两点的场强一定为零B.A,B两点的场强一定相等C.A,B两点间的电势差一定为零D.A,B一定在同一电场线上3.A,B在两个等量异种点电荷连线的中垂线上,且到连线上中点O的距离相等

2、,如图1-33所示,则()A.同一电荷在A,B两点的电势能相等B.把正电荷从A点沿直线移动到B点,电荷的电势能先增大后减少C.把正电荷从A点沿直线移动到B点,电荷的电势能先减少后增大D.A、B连线上的任意两点的电势差为零4.下列关于电势高低的判断,哪些是正确的()A.正电荷从A移到B时,其电势能增加,A点电势一定较低B.正电荷只在电场力作用下从A移到B,A点电势一定较高图1-33C.负电荷从A移到B时,外力作正功,A点电势一定较高D.负电荷从A移到B时,电势能增加,A点电势一定较低5.如图1-34所示,

3、电子在一条电场线上从A到B,电势能增加,试判定A、B两点电势的高低。AB图1-346.将一个电量为-2×10-9C的点电荷从电场中的N点移到M点,需克服电场力做功14×10-9J,N、M两点间的电势差UNM为多少?若将该电荷从M移到N,电场力做什么功?UMN为多少?7.在电场线上有A、B、C三点,设C点接地,将1C的正电荷由A移到C点,电场力做功为5J;再将该电荷由B移到C点,电场力做功为-5J,求A、B两点的电势φA、φB分别是多1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大?8.一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9库,在静电场中由a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力作的功为6.0×10-5焦,质点的动能增加了8.0×10-5焦,则a、b两点间的电势差为多大?巩固练习1.如图1-35所示,A、B是负电荷产生的电场中的一条电场线上的两点,已知该两点间电势差为6.0×102伏,现有一点电荷电量q=+3.0×10-7库,它在只受电场力作用的情况下由A点运动到B点。在AB段电场力对他做的功为,它由A运动到B该电荷的电势能增加了.AB··图1-35

5、2.一个正电荷带电量为2.0×10-9C,从电场中A点移到B点,电场力对它做功2.4×10-6J,则A、B两点间的电势差是;如果将一个带电量为5.0×10-9C的负电荷,从B点移到A点,它的电势能将,电势能的变化量。3.在静电场中有a、b、c三点,有一个电荷q1=3×10-8C,自a移到b,电场力做功3×10-6J.另有一个电荷q2=-1×10-8C,自a移到c,电场力做功3×10-6J,则a、b、c三点的电势由高到低的顺序是,b、c两点间的电势差Ubc为V.4.一个点电荷,从静电场中的A点移动到B点,电

6、场力对该电荷做功为零,则()A.A、B两点的电场强度一定相同B.该电荷一定沿等势面移动C.作用于该电荷的电场力与其移动方向总是垂直的D.A、B两点的电势一定相等5.电场中有a、b两点,a点电势为4V,若把电量为2×10-8C的负电荷,从a移到b的过程中,电场力做正功4×10-8J,则()A.a、b两点中,a点电势较高。B.b点电势是2VC.b点电势是-2VD.b点电势是6V2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6.如图1-36所示,实线为电场线,虚

7、线为等势面,且相邻两等势面的电势差相等,一正电荷在等势面φ3上具有动能为20J,当它运动到等势面φ1上时速度恰好为零,令φ2=0,那么当电荷的电势能为4J时,其动能大小为()A.16JB.10JC.6JD.4JEφ1φ2φ3图1-36提高练习1.将一个10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做功2×10-6J,从C点移到D点,电场力做功7×10-6J,若已知B点比C点电势高3V,则AD之间的电势差的值是V。2.如图1-37所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正点电荷Q为圆心的某一圆交于B、C两点,

8、质量为m,带电量为-q的有孔小球从杆上A点无初速下滑,已知q远小于Q,AB=h,小球滑到B点时速度大小为3gh,求:⑴小球由A到B过程中电场力做的功⑵A、C两点的电势差.高考链接AB+QC图1-371.如图1-38所示,虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动,经过a、b点时的动能分别为26eV和5eV.当这一点电荷运动到某一位置,其

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