高中物理 1.5 电势差教案 新人教版选修3-1

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1、高中物理1.5电势差教案新人教版选修3-1教学三维目标:(一)知识与技能理解电势差的概念;会计算点电荷在电场力作用下,从电场中一点移动到另一点时电场力所做的功;(二)过程与方法知道电势和电势差的关系;(三)情感态度与价值观培养学生概括、归纳、类比的能力和抽象思维能力。重点:电势差的概念,电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。难点:在电场中电场力对电荷做功与能量转化间问题的认识。教具:投影仪,黑板教法:讲练结合教学过程:一、复习:1、电场力做功的特点,2、负电荷沿ANB路径运动时,分析电场力方向,电场力做功,电势能的变化,判断A、B点电势高低

2、。二、新课教学:1、电势差:(又叫电压)电势差是电场中两点间的电势的差值,2、电势与电势差的比较:(1)电场中某一点的电势的大小,与选取的参考点有关;电势差的大小,与选取的参考点无关。(2)电势和电势差都是标量,单位都是伏特,符号:V,都有正负值;电势的正负表示该点比参考点的电势大或小;电势差的正负表示两点的电势高低之差。3、若电荷q在电场力作用下由A点移到另一点B的过程中,电场力做的功WAB,A、B两点之间的电势差UAB。应用计算时,相关物理量的正、负号应代入,得结果(1)定义式:1V=1J/C(2)>0,电场力做正功;<0,电场力做负功;>

3、0,>电势降低;<0,<电势升高例如:UAB=10V,移动0.5库仑正电荷电场力做功W=,移动1库仑负电荷电场力做功W=。二、典型例题分析:【例1】:将一个电量为-2×10-9C的点电荷从电场中的N点移到M点,需克服电场力做功1.4×10-8J,N、M两点间的电势差UNM为多少?若将该电荷从M移到N,电场力做多少功?UMN为多少?判断N、M两点间的电势高低。【解析】(1)WNM=-1.4×10-8J,(2)WMN=1.4×10-8J,说明:应用计算时,注意各物理量用正负值代入。【例2】:一个带正电的质点,电量q=2.0×10-9C,在静电场中由

4、a点移到b点,在这过程中,除电场力外,其他力作的功为6.0×10-5J,质点的动能增加了8.0×10-5J,则a、b两点间的电势差Uab为()A、3×104V    B、1×104VC、4×104V   D、7×104V【例3】空间某区域存在着电场,电场线在竖直面上的分布如图所示,一个质量为、电量为的小球在该电场中运动,小球经过A点时的速度大小为,方向水平向右,运动至B点时的速度大小为,运动方向与水平方向之间夹角为,A、B两点之间的高度差与水平距离均为H,则以下判断中正确的是(     )A.小球由A点运动至B点,电场力做的功B.A、B两点间的

5、电势差C.带电小球由A运动到B的过程中,电场力对小球一定做正功D.小球运动到B点时所受重力的瞬时功率为小结:1、电势差和电势的概念;2、电势差和电势的区别;3、应用计算时的注意事项。作业布置:板书设计:教学反馈:

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