小学“日行一善”主题活动总结.docx

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1、小学“日行一善”主题活动总结  根据上级“日行一善”活动总体方案,我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。同时,积极扩展活动渠道,强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下,我校的“日行一善”道德实践活动,高潮迭起,精彩纷呈,取得了预期的良好效果。  一、计划安排细致周密  一是组织得力。年初,学校经过慎密思考,拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案,并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。二是家校联育。向家长传授正确的教育方

2、法,跟踪学生的成长足迹,及时更新教育方法。三是学科渗透。寓“善”于教,用“心”施教。四是强化宣传。在黑板报上开辟“日行一善”栏目,树立典型。  二、活动过程扎实有效  根据学校实际,我们制定了“日行一善”道德实践活动方案,开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动,传播善文化,践行善文化:  1、建立了学生档案。  2、将“学雷锋、树新风”和“日行一善”活动相结合,长期广泛地开展活动,创文明和谐校园。  3、开展了知善的经典诵读活动。  4、以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。  三、活动效果显著  一是校园环

3、境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转;三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长,对活动给予了充分肯定,对学校活动充满感激,对大家的未来充满信心。  总之,“日行一善”道德实践活动所产生的成效是显著的,在以后的活动开展过程中,我们要一如既往的认真努力!

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