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时间:2020-12-23
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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………出入量记录内容:1.液体入量,包括摄入的液体量、“隐藏”于食物中的水分、代谢产生的水分(其中蛋白质=40ml/100g、脂肪=100ml/100g、碳水化合物=100ml/100g)、治疗量(如输液量);2.液体出量,包括尿量、无感丧失的水分(包括由呼吸蒸发及皮肤表面的出汗和蒸发的水分,约750ml~1000ml/d)、粪便中的水分(约150ml/d)、出血量、引流量、创面渗液量、呕吐物量、腹泻量等。医
2、院常用食物含水量食物单位原料重量(g)含水量(ml)食物单位原料重量(g)含水量(ml)米饭1中碗100240藕粉1大碗50210大米粥1大碗50400鸭蛋1个10072大米粥1小碗25200馄饨1大碗100350面条1大碗100250牛奶1大杯250217馒头1个5025豆浆1大杯250230花卷1个5025蒸鸡蛋1大碗60260烧饼1个5020牛肉10069油饼1个10025猪肉10029豆沙包1个5034羊肉10059菜包1个15080青菜10092水饺1个1020大白菜10096蛋糕1个502
3、5冬瓜10097饼干1个72豆腐10090煮鸡蛋1个402带鱼10050…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………各种水果含水量水果重量(g)含水量(ml)水果重量(g)含水量(ml)西瓜10079葡萄10065甜瓜10066桃10082西红柿10090杏10080萝卜10073柿子10058李子10068香蕉10060樱桃10067橘子100
4、54黄瓜10083菠萝10086苹果10068柚子10085梨10071芦柑1008818、《慈母情深》第二课时教学设计教学目标:1、结合阅读提示,引导学生抓住人物外貌、语言、动作等描写反复读文,理解文章内容,体会课文表达的思想感情。2、体会慈母情深以及我对母亲的感激、热爱与崇敬之情,并能联系生活实际来感受母爱的伟大。教学重点:引导学生抓住人物外貌、语言、动作等描写,理解文章内容,体会课文表达的思想感情。…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………………………
5、…3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………教学难点:通过品析母亲外貌、动作、语言的重点语句,体会慈母情深和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情,并能联系生活实际来感受母爱的伟大。教学准备:多媒体课件教学过程:一、回顾导入,明确方法。1、《地震中的父与子》这篇课文,让我们认识了一位了不起的父亲。同学们回想一下,上节课我们是通过对父亲的哪些描写感受到了父爱的伟大呢?…………………………………………………………最新精品资料推荐…………………………………
6、…………………3
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