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时间:2020-12-20
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1、(部编语文)一年级下册一年级下册部编语文阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题热心的小马路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。(1)这一节共有________句话,请在文中标出。(2)小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为________。(3)写出下面词语的近义词。高兴________看见________(4)最后一句中的“大家”是指______
2、__。【答案】(1)4(2)下雨了(3)开心;发现(4)老山羊、小猫、小兔【解析】2.阅读下文,回答问题。小树谣小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。小树在春风里摇,红了花蕊,红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说:“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。(2)小树对小鸟说了什么?用“________在”文中画出来。(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?【答案】(1)小树;小鸟(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(3)略【
3、解析】3.阅读下文,回答问题。他们自己爬出来雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”(1)短文一共有________个自然段。写了________、________、________三个小动物。(2)“一只母鸡掉到水里去了!”
4、这是谁发现的?()A.小山羊(3)“一定是他们自己爬出来了。B小.鸭C母.鸡”这句话中的“他们”指谁?()A.小山羊和小鸭B.小鸭和母鸡C.母鸡和小山羊(4)选择正确的说法()A.小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B.母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。C.土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。【答案】(1)3;母鸡;小山羊;小鸭(2)C(3)C(4)B,C【解析】4.阅读下文,回答问题。我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。(1)回忆课文填一填。“我”给夏天画
5、了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个太阳,给春天画了个________的太阳。(2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)________的①给大家带来清凉。②给田野带来希望。(3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么?【答案】(1)金黄;红红;彩色(2)①(3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。【解析】5.阅读下文,回答问题。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)选文中划线的“文具的家”里都有什么?用波浪线
6、画出来。(2)写出划线词语的近义词。仔细——________伙伴——________(3)第二自然段中,“________”可以看出贝贝对文具的爱护。【答案】(1)铅笔,橡皮,转笔刀。(2)认真;朋友(3)仔细检查【解析】6.阅读下文,回答问题。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。________很________,________也很________。(3)树和喜鹊为什么都感到
7、快乐?________(填序号)①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。②他们都有了朋友,不再孤单。(4)你什么时候会感到很快乐?【答案】(1)叽叽喳喳、安安静静;干干净净、平平安安(2)秋天;美;冬天;美(3)②(4)我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。【解析】7.阅读短文,回答问题。小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,小猫送鱼儿,鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游
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