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时间:2020-12-20
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯物体的动态平衡问题解题技巧湖北省恩施高中恩一、总论1、平衡的生——三个平衡力中一个力已知恒定,另外两个力的大小或者方向不断化,但物体仍然平衡,典型关——慢、慢移⋯⋯2、平衡的解法——解析法、解法解析法——画好受力分析后,正交分解或者斜交分解列平衡方程,将待求力写成三角函数形式,然后由角度化分析判断力的化律;解法——画好受力分析后,将三个力按序首尾相接形成力的合三角形,然后根据不同型的不同作方法,作出相的三角形,从三角形化律看出力
2、的化律。3、平衡的分——三角形、相似三角形、与三角形(2)、其他特殊型二、例析1、第一型:一个力大小方向均确定,一个力方向确定大小不确定,另一个力大小方向均不确定——三角形【例1】如,一小球放置在木板与直面之。面球的力大小FN1,球木板的力大小FN2。以木板与接点所形成的水平直,将木板从示位置开始慢地到水平位置。不摩擦,在此程中A.FN1始减小,FN2始增大B.FN1始减小,FN2始减小C.FN1先增大后减小,FN2始减小D.FN1先增大后减小,FN2先减小后增大解法一:解析法——画受力分析,正交分解列方程,解出FN1、
3、FN2随角化的函数,然后由函数;【解析】小球受力如,由平衡条件,有FN2FN1FN2sinmg0FN2cosFN10mgmgmgθ立,解得:FN2,FN1sintan木板在放平程中,θ角一直在增大,可知FN1、FN2都一直在减小。B。解法二:解法——画受力分析,构建初始力的三角形,然后“抓住不,化”,不的是小球重力和FN1的方向,然后按FN2方向化律FN2,即可看出果。【解析】小球受力如,由平衡条件可知,将三个力按序首尾相接,可形FN2mg保持不,FN1成如右所示合三角形,其中重力的方向始水平向右,mg而FN2的方向逐得
4、直。FN1由右可知FN1、FN2都一直在减小。【拓展】水平地面上有一木箱,木箱与地面的摩擦因数μ(0<μ<1)。木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直运。F的方向与水平地面的角θ,如所示,在θ从0逐增大到90°的程中,木箱的速度保持不,A.F先减小后增大B.F一直增大C.F一直减小D.F先增大后减小解法一:解析法——画受力分析,正交分解列方程,解出F随角θ化的函数,然后由函数;1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【解析】木箱受力如图,由平衡条件,有FNFsinmg0F
5、cosFf0FNFFfFN其中Ffθmg联立,解得:Fsincosmgmg1由数学知识可知F2cos(,其中tan1)当arctan1时,F最小,则θ从0逐渐增大到90°的过程中,F先减小后增大。选A。F合FN解法二:图解法——可将弹力和滑动摩擦力合成为一个力,这个力的方βF向是确定的,然后按“动态三角形法”的思路分析。Ffθ【解析】小球受力如图,将支持力FN和滑动摩擦力Ff合成为一个力F合,由FfFN可知,tan。mgF合由平衡条件可知,将三个力按顺序首尾相接,可形成如右图所示闭合三β角形,其中重力mg保持不变,F
6、合的方向始终与竖直方向成β角。mg则由右图可知,当θ从0逐渐增大到90°的过程中,F先减小后增大。F2、第二类型:一个力大小方向均确定,另外两个力大小方向均不确定,但是三个力均与一个几何三角形的三边平行——相似三角形【例2】半径为R的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B的距离为h,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A到B的过程中,半球对小球的支持力FN和绳对小球的拉力FT的大小变化的情况是A、FN变大,FT变小B
7、、FN变小,FT变大C、FN变小,FT先变小后变大D、FN不变,FT变小解法一:解析法(略)解法二:图解法——画受力分析图,构建初始力的三角形,然后观察这个力的三角形,发现这个力的三角形与某个几何三角形相似,可知两个三角形对应边长比边长,三边比值相O等,再看几何三角形边长变化规律,即可得到力的大小变化规律。【解析】小球受力如图,由平衡条件可知,将三个力按顺序首尾相接,可形成如右图所示闭合三角形。很容易发现,这三个力与AOO的三边始终平行,即力的三角形与几何三角形AOO相似。则有。FNFfmgFNFTFNRhRLmg其中,
8、mg、R、h均不变,L逐渐减小,则由上式可知,FN不变,FfmgFT变小。O’3、第三类型:一个力大小方向均确定,一个力大小确定但方向不确定,另一个力大小方向均不确定——圆与三角形【例3】在共点力的合成实验中,如图,用A,B两只弹簧秤把橡皮条上的节点拉到某一位置O,这时两绳套AO,BO的夹角小于90°,现在保持弹簧秤
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