部编初中中考语文仿写语言表达训练及解析.docx

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1、部编初中中考语文仿写语言表达训练及解析一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．“渡老人”中的“渡”可以理解老人“我”生活、思想上的帮助。其生活中有多的“渡者”，你展开想，按照下面的示例仿写两个句子。示例：①作家把者渡到精神的彼岸。②“希望工程”把的孩子渡到求知的校园。【答案】①老把学生渡到知的王国。②父母把子女渡到成人的世界。③医生把患者渡到健康的园。【解析】【分析】本其是学生在理解“渡”一的基上，展开想，用“渡”造句，仿照示例的格式“把⋯⋯渡到。”仿写的关是“渡”一比意的真正把握。因此也不想到似例句中“作家”“希望工程”“健康园”的“渡

2、者”：教、父母、医生等。【点】解答此，要求学生先要根据句的内容，理清句子之的内在系，要考句之的性等。能力E2．班开展以“成的”主的合践活。活中有一些你参与解决（1）有人在黑板上写了一句主，造活氛你仿照着再写一句。例句：是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。仿句：是________，________。（2）班上有个特心的女孩，从小到大喜帮助他人，更喜老分，可同学却老她，她是老的“跟屁虫”。她想不通：自己不么做？什么得不到人的理解呢？你写句安慰她一下吧。（3）活中小明在日中写下了下面一段，你按要求帮他修改。[A]成中的少年，会有一些

3、依依不舍的，些有的来自学，有的来自和同学交往，有的来自生活。[B]当快，要好好体，好好分享；当也不要灰心，是否失去自己的信心和面国的勇气。①[A]句有用不当的病，可将“________改”“________”②[B]句有不合的病，可将“________改”“________”【答案】（1）是天空中的一云；但是它可以映出美的彩霞（2）示例：身正不怕影子斜，走自己的路人去吧。（3）依依不舍；之不去；是否；不要【解析】【分析】（1）仿写要注意从和形式两反面去把握。示例：是一瓶生活的品，它可以我的生活多。（2）首先要有称呼，中可以先肯定方的做法

4、是的，然后合件事方加以开，可以用名言“走自己的路，人去吧”。据此理解作答即可。（3）A句“依依不舍”和“”搭配不当。可将“依依不舍”改“之不去”。B句“是否”用不恰当，可以改“不要”。故答案：⑴是天空中的一云；但是它可以映出美的彩霞；⑵示例：身正不怕影子斜，走自己的路人去吧；⑶依依不舍；之不去；是否；不要。【点】⑴本考学生仿写的能力。作答仿写目，一定要真察例句，分析例句表的主，例句的格式，例句的修辞。所仿写的句子一定要与例句主相关，格式相同，修辞一；⑵本考学生口表达能力，答注意境，言的运用，力求言之有理又有序，得体又明。告他人型口交：称

5、呼、的内容得体、气委婉；⑶解答此，可常病句的型，通句子，理解句意，辨析作答。3．仿句仿照划句,将下面的句子充完整。每个人都渴望得到人的欣，同，也学会欣人。欣是一春，染荒的山网;欣是________,________;欣是________,________。【答案】欣是一抹阳光；催开含苞的花蕾；欣是一明灯；照亮前的方向。【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同事物，二是句子的构要相同，三是句式和气要一致。有的要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“欣是一春，染荒的山网”。句式构“欣是⋯⋯”的是字句、暗句。注意两个分句在内

6、容上的系。整句内容要与前句相。一定要符合神形兼的要求。故答案：欣是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣是一明灯，照亮前的方向。【点】本考了句子的仿写。解答此首先要考所的句子，分析其特点，然后根据分析果仿写句子即可。注意在构、字数、句式、修辞等方面一致。4．仿照画波浪的句子，在横上写两句，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状也不相同：春天________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天________，________，________；冬天落雪无声，云舒卷，是生命的恬

7、静。【答案】惠和；草；是生命的萌；明月朗照；五谷香；是生命的熟【解析】【分析】仿写句的型看，大致可分三种：以内容格式主的仿写、从句式性角度去仿写、以修辞主的仿写。本属于内容格式主的仿写，注意仿写句要注意内容上的性与延伸空的关系。首先看清干要求，弄清画横句子的句式特点。其次，仔段，可第一个分句写的是春天，第二、四个分句分写的是夏天和冬天，因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。再分析每个分句，内容上写的是每个季的特色，那么，仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。故答案：惠和；草；是生命的萌；明月朗照；五谷

8、香；是生命的熟【点】考生做仿写要句子的构，注意仿写的句子在构上要一致，其次要注意内容上要与主有系，同要在修辞上与句子保持一致。5．从“使舵”“班弄斧”“竽充数”中任一个，仿照本文，写一篇小文。（二三百字）例