医学简称总结知识分享.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流肺总量TLCTotalLungCapacity潮气量VTTidalvolume深吸气量ICInspiratoryCapacity补呼气量ERVExpiratoryReserveVolume补吸气量IRVInspiratoryReserveVolume肺活量VCVitalCapacity残气量RVResidualVolume功能残气量FRCFunctionalResidualCapacity用力肺活量FVCForcedVitalCapacityt秒用力呼气容积FEVt一秒率FEV1/FVC最大通气量MMVMax

2、imumMinuteVentilation最大随意通气量MVVMaximumVoluntaryVentilation气道阻力检查IOS峰流速（最大呼气流量、呼气峰值流量）PEF每分静息通气量VE=VT*RR肺泡通气量VA=（VT-VD）*RR术后肺部并发症PPCs最大呼气中期流速MMEF肺泡通气量VAAlveolarVentilation肺泡弥散量DLDiffusingcapactity死腔量VDDeadspaceVolume死腔率VD/VT=（PaCO2-PECO2）闭合容积CV闭合容量CC最大吸气压MIP最大呼气压MEP肺顺应性

3、CL气道高反应性AHR支气管激发试验BPT肺通气功能（肺量计）检测的主要指标：VC（FVC）、FEV1、FEV1/FVCFEV1:气道阻塞的严重程度的判断依赖于FEV1。FEV1/FVC:是区分阻塞和非阻塞性通气功能障碍最主要的指标。DLCO一氧化碳弥散量PEF峰值呼气流速ACT哮喘控制测试PEEP呼气末正压通气IPF特发性肺纤维化NSIP非特异性间质性肺炎AIP急性间质性肺炎RBILD呼吸性细支气管炎并间质性肺病LIP淋巴型间质性肺炎HRCT高分辨CTOSA阻塞型睡眠呼吸暂停仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，

4、推荐学习交流REM眼球快速运动、亦称异相睡眠BAC细支气管肺泡癌：每日痰量>100毫升ABPA变异性支气管曲霉病：以哮喘发作为特征。曲霉是导致哮喘发作的重要因素。ICH免疫抑制者免疫低下宿主肺炎CAP社区获得性肺炎HAP医院获得性肺炎VAP呼吸机相关性肺炎HCAP医疗机构相关性肺炎PNDS鼻后滴漏综合征UACS上气道咳嗽综合征CVA咳嗽变异性哮喘EB慢性嗜酸细胞性支气管炎GECR胃食管反流性咳嗽AC变应性咳嗽PIC感染后咳嗽2005年慢性咳嗽分类：咳嗽变异性哮喘、鼻后滴漏综合征、感冒后咳嗽、支气管内膜结核2009年慢性咳嗽分类：咳嗽

5、变异性哮喘、上气道咳嗽综合征、感染后咳嗽、支气管结核2016年慢性咳嗽分类：咳嗽变异性哮喘、鼻后滴漏综合征/上气道咳嗽综合征、慢性嗜酸细胞性支气管炎、胃食管反流性咳嗽、变应性咳嗽DPB弥漫性泛细支气管炎BAL支气管肺泡灌洗CTD—ILD胶原性血管病相关性肺炎ANA（ANCA）抗中性粒细胞胞浆抗体C—ANCA胞浆型P—ANCA核周型NSIP非特异性间质性肺炎COP机化性肺炎UIP普通间质性肺炎LIP淋巴细胞性间质性肺炎LCH朗格汉斯细胞组织细胞增多症PLAM肺淋巴管平滑肌瘤病ALI/ARDS急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征FPAH家族性

6、肺动脉高压FPH肺动脉高压PTE肺栓塞DVT深静脉血栓Wegener(WG)肉芽肿：韦格纳肉芽肿GPA肉芽肿性血管炎IPH特发性肺含铁血黄素沉着症Churg—Strauss综合征简称CSS变应性肉芽肿性血管炎Goodpasture综合征肺出血—肾炎综合征仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流PET正电子发射断层扫描六年级数学《圆的周长》教学设计教学目标1、认识圆的周长，能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。 2、在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义及圆周       长的计算方法。  

7、 3、能正确地计算圆的周长，能运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。重点1、探索圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义；    2、计算圆的周长难点灵活运用公式解决实际问题教学设计一、创设情境，教学认识圆的周长1、出示两个圆镜图，直径分别为5厘米和8厘米）师：要用不锈钢条来给两面圆形的镜子镶边框，哪面镜子的边框长呢？为什么？（感受圆的直径与周长有关系）师：揭示周长的含义，并让学生摸一摸。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流师：圆镜的周长是多少厘米呢？你有什么办法来进行测量？仅供学习与交流，如有侵权请

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