中职对口升学学前教育考试卷教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流2018年一年制第三次模拟考试一、选择（每小题4分，共60分）1、中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为，说明他们的（）开始发展。A、自制能力B、情绪C、自我意识2、早期阅读的终极目的是（）。A、识字B、引导幼儿读与写的兴趣C、为入小学做好准备3、喜欢看书，直到看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，这是小班幼儿（）的目标。A、谈话活动B、早期阅读活动C、听说游戏4、运用范例法正确的是（）。A、范例越多越好B、教学范例越大越好C、范例难度高于幼儿实际水平D、范例要色彩鲜艳，形象突出，具有典型性5、下列说法不正确的是（）。A、教育活动计划可保证教育过程

2、的连贯性B、制定计划时要分析下一阶段教育任务的执行完成情况C、制定教育活动计划主要采用观察法，调查法对幼儿进行评估D、教育活动的时间安排要遵循全面照顾，保证重点的原则6、教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了（）。A、趣味直观性原则B、思想教育性原则C、启发探索性原则D、艺术创造性原则7某电池电动势1.5V，内阻0.12Ω。取三个这样的电池并联组成电池组，该电池组电动势和内阻是_______A1.5V0.12ΩB1.5V0.04ΩC4.5V0.36ΩD4.5V0.12Ω8下列说法正确的是_______A碱溶液是无色的B酸能使红色

3、酚酞变无色C酚酞在碱溶液中变白D酸能使无色酚酞变红9下列星体距离地球最远的是_______A火星B月球C水星D冥王星101mol金属锌和10mol盐酸反应生成_______mol氢气A1B2C3D411光合作用的主要功能是将_______转化为_______。A二氧化碳，氧气B氧气二氧化碳C氮气二氧化氮D氮气三氧化氮12、自然音程中有几个大小音程？（）A、4个B、8个C、6个D、2个13、自然大调中包含了几个纯五度？（）A、3个B、6个C、5个D、4个14、仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流15、以C为上主音的和声小调应是（）A、三个降号B、五个降号

4、C、无调号D、两个降号二、填空16、幼儿园教育活动包括五大领域的内容，即（）领域，（）领域，（）领域，（）领域和（）领域。17、通过体育活动促进幼儿身体的发育，多方面发展幼儿身体的（）（）和（），培养幼儿对体育活动的兴趣。18、（）是幼儿在园一日生活中的主要活动场所。19、（）岁的幼儿平衡能力、躲闪能力比较差，动作不协调，易疲劳。20、（）的目的是培养幼儿读与写的兴趣，帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡。21、幼儿数概念的形成一般经历了（）、（）、（）、（）四个阶段。22牛郎星所处的星座是_______23做功的两个必要条件是力和_______24在运动中假设不懂的物体叫做______

5、_25地球既自转又公转，自转产生昼夜，公转产生_______26甲烷与氯气发生反应的反应条件是_______27.柔和、甜美的（）28.低音谱表中第二间是_________。29.自然音程共有______个，协和音程为________，不协和音程为____________。30.调号是用谱号后面的升、降号的多少来表示的，c小调的调号有____个，#D大调的调号有____个。三、名词解释（每小题8分，共60分）31、幼儿园教育活动计划32、科学33、体育教学活动34、涡流35、中和反应四、简答题36、简述幼儿语言发展的特点37、幼儿园教育活动设计的方法38、简述DNA特点39、人站在水

6、平地面上用一根绳子栓着一小球，小球在水平方向上做匀速圆周运动，小球质量为m，绳长L。（1）现将绳长扩大为2L，若向心力不变，问线速度变化？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流（1）不计重力的情况下，绳子突然断裂，小球做什么运动？考虑重力的情况下，绳子突然断裂，小球做什么运动？40、.试述北斗七星在四季的变化五、组合与应用（共50分）41、音值组合42、音程与和弦43、写出g旋律小调的音阶和声大调的音阶44、简谱译五线谱仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流45、分析旋律，写出调名并列出音阶。 仅供学习与交流，如有侵权请联系

7、网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流《管理英语（2）》形成性考核册参考答案作业1一、交际用语（共计10分，每小题2分）1-5题：选择正确的语句完成下列对话，并将答案序号写在题前括号内。1.-Iwasworriedaboutmymath,butMr.WhitegavemeanA.-.A.That’saneasycourse.B.Congratulations!C.Mr.Whiteisverygood.2.-Hi,Helen,I’llhaveaninterv