第八章-学校教育与学生生活ppt课件.ppt

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1、第八章学校教育与学生生活本章归纳了生活、生活世界、学生生活的概念及其分类；梳理了教育史上关于教育与生活关系的论述；概述了学校生活脱离学生生活的具体表现，分析了学生生活环境的差异及由此导致的各种心理障碍、失范行为及其归因解释；讨论了学生生活的重要“他人”及其影响剖析了“教育孤岛”和“花盆效应”。教育要回归生活世界，不仅是教育哲学的转向，也是基础教育改革的时代要求，更是促进师生健康生活的需要。基于此，学校要重建教育观念，提高学校生活的质量，教育的重心要从知识的传授转变为培育学生丰富的人生，为学生提供

2、生活适应的指导，培植学生的人文精神。1生活、生活世界与学校生活2学校教育与生活的关系3生活环境与学生的心理及行为失范4学生的学校生活5书本知识与生活经验目录CONTENTS回归生活世界的学校教育6(一)生活的概念从词源上考察，在汉语中生活意指“人的各种活动”，即“生存、活着”；“生涯、生计”；“人的各种活动”。在英语中，生活有名词与动词之分。名词“life”含有（stateofexistenceasahumanbeing）（人生、人的生存状态）之意；动词“live”意为“haveexistenc

3、easaplantoranimal,bealive”（生存、活着），“passoneslifeinaspecifiedway”（以某种方式生活），“enjoylifeintensely”（享受人生）。陶行知的“生活即教育”理论则将生活理解为有生命的东西。在一个环境里生生不息的就是生活，是生命体在环境中的活动过程。杜威在他的“教育即生活”理论中，用“生活”这个词来表示“个体的和种族的全部经验”，包括习惯、制度、信仰、胜利和失败、休闲和工作。梁漱溟甚至把生活等同于生命。他说：“生命与生活在我说实际

4、上是纯然一回事；一为表体，一为表用而已。‘生'与‘活'二字，意义相同，生即活，活亦即生。”还有学者把生活看做是“个体生存状态的积极主动地展现与充盈的过程。”此外，《云五社会科学大辞典》对生活的解释是“人类求生存、维持和发展的所有努力与作为”。可见，生活是一个含糊而复杂的概念，不同的人对生活的理解与解释各不同，以致我们很难给生活下一个规范的、确切的定义。但是，基于对生活的理解，我们认为，生活是个体生命的一种表现形式，它与个体的生存状态相关。人活着必然先生存着，生活是一种动态的发展过程，而不是一个静

5、止的结果。在这一发展过程中，人始终作为生活的主体而存在着。(二)生活的分类有些学者将生活按照时间维度分为“当下的生活”、“过去的生活”和“将来的生活”；按照空间维度分为“公共空间生活”（指规范空间领域的生活），和“私人空间生活”（指私人领域的生活）。二、生活世界“生活世界”首先是一个哲学范畴的概念，是胡塞尔在批判科学世界的基础上提出来的。但是他本人并没有对“生活世界”作出明确的界定。继胡塞尔之后，一些哲学家先后提出与生活世界相应的概念。如哈贝马斯提出以交往行动为基础的“交往世界”概念，他将生活世

6、界分为三个有机的组成部分：人与自然的关系——客观世界；人与他人和社会的关系——社会世界；人与自我的关系——主观世界。两人的共同点即都强调人在生活世界中的主体性。三、学生生活1按照生活环境家庭生活学校生活同辈群体生活社会文化生活2按照生活场景现实生活网络生活3按照生活规范日常生活制度化生活（一）家庭生活、学校生活、社会生活及同辈群体生活1.家庭生活家庭生活是以婚姻为基础，以血缘关系或收养关系为纽带建立起来的社会生活。它是一种建立在父母对子女血缘关系或收养关系之上的，具有亲情权威、深厚情感的特殊个别

7、化的生活。家庭生活的教育优势则会一点点丧失以致于会造成难以弥补的遗憾。学生的家庭生活更多地偏于“感性与感情”、“自由与放松”、“个体性与特殊性”等方面，这与学校生活有很大的差别。2.学校生活学校生活对学生具有强制性，此强制性具有四个特点：强制与同龄学生共同生活；强制遵守家庭中所没有的行为规则；强制把学习活动与游戏及娱乐活动截然区分。在学校中，学生不感兴趣的要学习，而学生感兴趣的内容却不能自由地学习；学生不断地受到教师和学校的各种评价，这种不断进行的评价有时会伤害学生的自尊心和积极性。3.同辈群体

8、生活同辈群体是指因年龄、地域、观念、兴趣、活动类型、发展水平等相近或相同，而较自发地形成的群体。按照群体构成的原则和方式划分，同辈群体主要指学生的非正式群体。学生同辈群体生活的主要特征是有相同的心理需要、明显的情感色彩、灵敏的信息传递渠道及其自然形成的权威人物。因此，同辈群体对于学生往往具有巨大的吸引力，其影响甚至会超过家庭与学校。4.社会文化生活学生的社会文化生活尽管属于间接的生活环境，但由于活动形式方面的丰富、感官、煽情等特点，使得社会文化生活表现出广泛性、灵活性、多元性的特征，而相对应的学