糖尿病人护理计划单说课材料.doc

糖尿病人护理计划单说课材料.doc

ID:60797032

大小:29.00 KB

页数:3页

时间:2020-12-19

糖尿病人护理计划单说课材料.doc_第1页
糖尿病人护理计划单说课材料.doc_第2页
糖尿病人护理计划单说课材料.doc_第3页
资源描述:

《糖尿病人护理计划单说课材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品好文档,推荐学习交流省第二人民医院内科糖尿病人护理计划单科室姓名年龄岁性别床号住院号效果日期护理诊断护理目标护理措施效果评价签名日期□知识缺病人能合1.向病人及家属讲述糖尿病的□达到乏理控制饮概念、治疗及愈后食,适当2.教会病人及家属根据标准体运动,自重、热量标准来计算饮食中的□基本达到我监测血蛋白质、脂肪和碳水化合物的糖、尿糖含量,并教会病人怎样分配三餐食物及合理安排膳食结构、□未达到3.教会病人选择适当的运动方式,确定运动强度。4.向Ⅱ型糖尿病病人讲述使用胰岛素的指征及意义。5.指导使用胰岛素的病人自己注射胰岛素,根据血糖计算和调整胰岛

2、素的剂量。6.指导病人怎样预防和紧急处理低血糖□潜在并不发生酮1.密切观察病情变化,监测病□达到发症——症酸中毒人血糖、尿糖、尿酮、血钾的酮症酸中水平,观察病人呼吸的频率和毒深度,有无库斯曼氏呼吸,有□基本达到无烂苹果气味,有无恶心、呕吐,“三多一少”的症状是否加重等,出现异常情况,应立□未达到即通知医生,遵医嘱给予处理2、准确及时地记录24小时出人水量3、指导病人合理地控制饮食,避免饮食不当、创伤等诱发酮症酸中毒的因素4、预防感染□焦虑焦虑感减1、耐心向病人解释病情,使病□达到轻或消失人认识到糖尿病目前虽不能根治,但坚持治疗一样可以正常生活、

3、工作、学习□基本达到2、指导病人摆脱焦虑情绪的方法□未达到第页仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢1精品好文档,推荐学习交流效果日期护理诊断护理目标护理措施效果评价签名日期□潜在并无感染发1、指导病人合理控制饮食及适□达到发症——生当体育锻炼感染2、严格执行无菌技术操作3、嘱病人尽量少去人多的公共□基本达到场所,并限制探视的人数及次数4、指导病人皮肤保健□未达到(1)经常用中性肥皂和温开水洗澡(2)避免皮肤抓伤、刺伤和其他损害(3)皮肤受伤后立即治疗,用纱布包扎,注意不用刺激性强的消毒剂(4)如果伤口发红、发热、肿胀表示已经感染(5)原有

4、伤口不愈合或有伤口感染应立即就医5、指导病人足部保健(1)尽早向医生报告足部的问题,每次就诊时请医生检查病人的足部(2)每日以温水洗脚,不宜泡的太久,晾干后涂用洗剂使皮肤免于裂开,注意不要涂于足趾缝间(3)趾甲前端应剪平锉光,防止其向内生长(4)穿清洁、干燥、无补丁或无破洞的袜子,鞋袜宽松适宜。6、指导病人牙保健(1)保持口腔卫生,按时刷牙(2)定期检查牙齿7、嘱病人戒烟、禁酒第页在校大学生创业弊大于利(四辩总结陈词)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档,推荐学习交流谢谢主持人,各位评委老师大家好,很高兴与对方辩友进行今天这场

5、精彩的比赛!我方观点是在校大学生创业弊大于利,下面我方将点出对方辩友理论上的某些偏误。这样说吧:1.何谓在校大学生?就是在大学上课继续学业的学生,否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢?2.何为创业?就是创办事业,它是具有一定创新性、风险性和规模性而对社会发展有影响的经常活动。可能创业活动的确可以提高创业能力,也有利于提升社会创新力,但这些都是创业之利,放在大学可就不同了。在我方看来:1.在校大学生在啃课本外的实践活动中便可以以最小的风险和牺牲得到同样的锻炼;2.因为学业和创业都要倾注极大的时间和精力,所以在校大学生在完成个人

6、成长这一根本任务前很难做到兼顾;3。在校大学生在知识和能力都没有达到创业的相应标准前就贸然创业,那不仅注定了失败,还会给未来人生带来阴影;4.这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准,影响未来商业发展的规模和水平。所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是:1.是否有利于在校大学生的全面成长;2.是否有利于创业成功;3.是否有利于未来商业的高水平发展。(因此在校大学生创业对个人、对社会,其弊是深远的利却是短暂的。)举个例子,我国自2002年起便推出了政策来扶持大学生创业,但仔细回想一下,该政策是否真的适合广大普通在校生,毕竟个别成功的案例并不

7、能掩盖在校大学生创业在这十几年历史中成功率极低只有3%的事实。再深入研究我们也不难发现,虽然国家支持该政策,但绝大多数地方都要求是有大学毕业证或休学的大学生而非在校大学生,这又是为什么呢!古人云鱼与熊掌不可兼得,如果在校大学生既想学业又想创业,那么结果大家可想而知。创业本身没有错,一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、资金、创新这四个条件,再遇上一个合适的机会,那么他当然也应该去创业。但是,对于广大普通的在校大学生而言,他们远不具备上述条件。所以我方坚持认为:在校大学生创业弊大于利。谢谢!仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。