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时间:2020-12-19
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1、精品好文档,推荐学习交流美术课件:童谣童话一、教学目标1、让学生初步了解我国民间童谣的历史及特点,童谣和童画相通之处。2、选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。3、体会童画、童谣的综合艺术特点,增强跨学科综合学习的兴趣。二、教学重难点1、教学重点:为自己喜欢的童谣配上合适的童画。2、教学难点:创作的童画既符合童谣的意境,又能体现出一定的绘画水平。●课前准备1、(学生)选择作画工具材料,收集一些喜欢的童谣。2、(教师)课件、范作●教学过程●1、导课(1)《颠倒歌》提问:你想到了哪些有意思的画面?能详细描述一下吗?师示范“我打弟弟门前过,看见弟弟摇外婆”一句的画面。(2)揭题小结童谣
2、和童话的相通之处。●2、欣赏(1)课件《高高山上一头牛》提问:这是一幅用什么形式表现的作品?你发现它特别的地方了吗?(2)童谣《大公鸡》提问:念的时候你脑子里浮现出怎么样的一个画面?(3)欣赏书本上的童谣童话,并将自己熟悉的童谣和同学交流。●3、创作要求:为老师的《螃蟹歌》配一幅合适的童话,也可以为自己喜欢的童谣创作一幅童话。●4、评价(1)交流创作思路,组内交流,并推荐优秀作业仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流(2)师生共同评价,评出“意境奖”、“技能奖”、“创意奖”、“美观奖”●5、课外拓展。(1)童谣、童画互配练习。(2)收集作品,在墙报上或宣传栏进
3、行展出。三菱变频器PID控制图仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3
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