第2次课 功夫青春教案3、4节.doc

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1、__________________________________________________班级：日期：人数：原任教师：指导教师：实习教师：教材1、复习功夫青春1-2节2、学习功夫青春（第三节、开合运动和第四节、踢腿运动）重点：各节的动作要领难点：第四节：踢腿运动教学目标1、认知目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握起势、抻拉运动、开合运动的技术动作。2、技能目标：在课堂上努力调动学生的积极性和参与性，让他们充分的参与的操的教学中来，让他们体会体育课的乐趣。3、情感目标：通过学习功夫青春培养学生的勇敢，顽强的意志和相互学习的优良品质。课的顺

2、序课的内容组织教法和学练法时间次数教师活动学生活动准备部分课堂常规：1、整队集合，清点人数，检查缺席情况。2、师生问好，宣布上课内容、要求、目的。3、进行简单的安全教育。教法：1、学生从右至左报数，检查人数。2、向学生问好。3、宣布本科学习目标、内容。4、安排见习生（随堂见习）。学法：1、认真听老师的口令快速、安静到指定地点集合。2、向老师问好。3、认真听老师讲本课的教学目标和内容。4、见习生旁听，并帮助教师完成教学。组织：xxxxx▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxΔΔ：老师▲见习生x学生3分钟课的顺序课的内容组织教法和学练法时间次数教师活动

3、学生活动收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________开始部分（一）慢跑同学们围绕田径场慢跑一圈，在慢跑时控制好节奏，不宜过快。（二）徒手操每节(4×8拍)第一节：手臂运动第一个八拍：1-2拍开步左冲拳，3-4原地右冲拳，5-6原地左冲7-8原地右冲。第二个八拍：1-2拍开步左格，3-4原地右格。5-6原地左格，7-8同3-4拍。第三、四个八拍与一二个八拍动作相同，方向相反。第二节：上肢运动第一二个八拍：1-2拍并步左摆掌，3-4拍并步右摆掌，5-6拍并步亮掌

4、，左手向上亮掌，右手向后成勾手。7-8拍同5-6拍但方向相反。第三四个八拍与一二个八拍动作相同当方向相反第三节：踢腿运动：第一个八拍：1-4拍两拳变掌叉于腰间，抬左脚使大腿与地面平行，拍甩小腿同时绷脚尖。4还原成直立。5-8拍同1-4拍的动作。但方向相反。第三四个八拍同一二个八拍的动作。第四节：踝腕关节运动动作要领：预备姿势直立，1、2八拍将左脚跟提起，以脚尖为轴旋转，同时两手相握，以腕关节为轴转动。3、4拍与1、2拍动作相同但方向相反。指导学生在跑中注意秩序，不许打闹和追赶注意安全。教法：1、边讲解边示范。2、口令指挥并带领学生练习。3、纠正错误

5、动作。学生按秩序队伍整齐，不准在队伍中打闹，保持前后间隔，注意安全。xxxxx▲xxxxxxxxxxxxxxxxxxΔ1、认真听老师讲解动作要领并看老师的示范动作。2、在老师的口令下认真做徒手操。3、老师指出错误后，积极改正。课的顺序课的内容组织教法和学练法时间次数教师活动学生活动收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________基本部分一、复习功夫青春第一节：起势和第二节：抻拉运动。二、学习功夫青春第三节：开合运动和第四节：踢腿运动。第三节：开合运动（4×8）第

6、一八个拍1-2拍弓步击掌：左脚向左迈步，身体左转90度成左弓步；两掌经体侧，在胸前一臂处两掌相击，目视前方3-4拍横顶双肘：两掌变拳，两肘尖两侧平顶肘，目视前方5-6拍转身虎爪：身体右转90度，双掌变虎爪，左爪侧推，右爪屈肘回拉至右肩前，大小臂夹紧，肘尖约与肩平，两爪心均向左侧，目视左爪7-8拍并步抱拳：双爪变拳收抱腰间，左脚向右脚并步。第二八个拍同第一个八拍的动作，但方向相反。教法：1、带领法带领学生完成复习。2、纠正学生的错误动作。3、口令指挥完成练习。教法与步骤：1、做完整示范一遍。2、分解教学。第一个八拍：①1-2拍弓步击掌②3-4拍横顶双

7、肘③5-6拍转身虎爪④7-8拍并步抱拳⑤带领学生进行第一个八拍的完整练习。第二个八拍同第一个八拍。但方向相反。教学步骤：①慢口令带领学生做两遍。②令指挥学生结合第一个八拍练习2-3遍。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxΔ组织：学生成四列横队站立。第三节1、看老师做一遍完整示范。建立动作表象。2、看老师的示范动作，听老师讲解动作要领。并模仿老师动作练习。第一个八拍：要求：1、横顶双肘：手臂要抬平，目视前方。2、转身虎爪：眼要看手，手掌立起来。第二个八拍同第一个八拍的动作但方向相反。课的顺序课的内容组织教法和学练法时间次数教师活动学生活动

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