初二升初三数学暑假计划.doc

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1、__________________________________________________初二升初三数学暑假学习计划:复习形式:梳理知识脉络,构建知识体系——将知识点归纳整理、组块,辅以适当练习,使之形成结构体系。目标:1、扎扎实实地夯实基础。在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。2、掌握基础知识的理解和方法的学习。以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法。无论是对典型题、基本题,还是对综合题,并能找到相应的解题方法。3、定期检查学生完成的作业,及时反馈。对于作业、练习、测验中的问题,应采用集

2、中讲授和个别辅导相结合。课程安排:讲次标题教学目标课时1实数1.了解有理数、无理数以及实数的有关概念.2.画数轴,会利用数轴比较大小。3.掌握实数数的运算规律和运算法则。22代数式1、掌握整式的加减乘除乘方运算,会进行整式的加减乘除乘方的简单混合运算。2、掌握提取公因式法、公式法、分组分解法等因式分解方法。3、会进行简单的分式的加减乘除乘方的运算23实数、代数复习巩固24一元一次不等式(组)1、 会在数轴上表示不等式组的解集2、掌握一元一次不等式组的应用2收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_________________________________

3、_________________5方程和方程组1、能够列方程(组)解应用题2、掌握方程组的解法2 6函数及函数图象1、会画直角坐标系,点和坐标相互对应。2、理解自变量的取值范围和函数值的意义,会用描点法画出函数的图像3、利用一次函数及其图象解决实际问题的过程47方程与函数复习巩固48线段、角、相交线、平行线1、了解直线、线段和射线等概概念的区别2、了解斜线、斜线段、命题、定义、公理、定理及平行线等概念29三角形1、  了解三边之间关系以及三角形的内角和.2、能够证明与三角形、线段垂直平分线、角平分线等有关的性质、定理及判定定理.210等腰三角形1、理解等

4、腰三角形的概念、掌握等腰三角形性质、判定定理,2、理解等边三角形的概念,能简单的证明和计算;211直角三角形1、理解直角三角形的概念2、掌握勾股定理及逆定理,解决实际问题.412全等三角形1.了解图形全等的概念,能利用全等图形解决有关问题。2.掌握两个三角形全等的条件,能应用三角形的全等解决一些实际问题.4收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________13三角形复习巩固214平行四边形1、掌握平行四边形的概念2、掌握平行四边形的有关性质和常用的判别方法3、能够证明与平

5、行四边形有关的性质定理及判定定理415矩形、菱形、正方形1.掌握菱形、矩形、正方形的概念,了解它们之间的关系.2.掌握菱形、矩形、正方形、的有关性质和常用的判别方法.3.进一步掌握综合法的证明方法216四边形复习巩固217概率、统计初步1.掌握平均数、中位数、众数的概念2.理解频数,频率等概念,会画相应的频数分布直方图。3.能从条形统计图、扇形统计和折线统计图中获取信息218总复习1、初一初二知识点串讲2、水平测试4(一)阅读短文,从方框中选择恰当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。请将答案写在题号后的横线上。每空限一词,每词限用dohavead

6、vicetworemembermanyinvitewithwholittlelikemuchIt'snoteasyforpeopletoorganizeadinnerparty.Thereareso1thingstothinkabout.Iwillgiveyousome2youcantakewhen收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________organizingadinnerparty.First,youshoulddecidethedateofthepartyan

7、d3youaregoingtoinvite.Thensendtheinvitationstwoorthreeweeksearlier.Soyourfriendswillhavetimetomaketheirplans.Thebestwayof4themiscalling.It'seasyandquick.The5thingistodecidethemenu.Makealistofthefoodanddrinks.Please6toaskyourfriendsabouttheir7anddislikes.Someofthemmaybevegetarians(

8、素食主义者).Thendon'tforgettocleanyour

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