2019-2020学年度第一学期语文教研组工作计划.doc

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1、语文教研组工作计划（2019-2020学年度第一学期）一、指导思想 本学期我校小学语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，促进我校语文科常规教学工作扎实有效地进行，努力提高语文课堂教学效率，开创我校语文课教育教学新局面。 二、具体工作和要求 1、继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文

2、本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。 2、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。4、加强语文阅读和作文教学，切实提高学生阅读作文水平。我们着手准备做好

3、以下工作：（1）苦练内功：全体教师应在学校建设“书香校园”的这个大背景下，自觉加压、努力使每节课都成为有质量的高效课。（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。（3）鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。 5、本组的所有教师必须上2节高质量的示范课，一节公开课一节作文课。 6、组织各种语文学生学科竞赛活动，让生活充满语文。三、具体安排 九月份： 1、制定教研组工作计划并在组内学习；规范备课，学生作业书写格式；规范作业批改，尤其作文批改；各语文教师制定学科计划； 2、组织学习《语文课程标准》； 3、搞好

4、开学工作。4、开学前一天检查全组教师教案（开学前所有教师需超前备好一周课）5、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。6、六年级语文教师上作文示范课；三年级教师上公开课。 十月份1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。2、做好期中教学检查工作。2、组织学习《语文课程标准》； 3、学生学科活动； 十一月份： 1、五年级语文教师上作文示范课；四年级语文教师上公开课； 2、组织学习《语文课程标准》； 3、学生学科活动； 4、期中教学工作总结； 十二月份： 1、组织学习《语文课程标准》；2、作业、教案检查；3、各年级制定好复习计划，做好期末复习

5、、考试、质量分析；4、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。