部编中考语文诗歌鉴赏及现代文阅读训练及解析.docx

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1、部编中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读训练及解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．古诗词阅读长相思（唐）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）根据上面两首《长相思》，说说“长相思”词的写作特点。（2）两首《长相思》都写到“山”“水”，但蕴含的情感有所不同，请结合内容分析。【答案】（1）①一首36字。②上下阙格式相同，一阙4句。③一韵到底，有叠韵。④取材上多写相思之情。（2）①白居易《长相思》以流水

2、比人，暗喻少妇的心随着流水追随丈夫远去。“吴山点点愁”用拟人化的手法，婉转地表现少妇思念丈夫的愁苦。整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。②纳兰《长相思》里提到“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情，这首词表达纳兰“思归”的委婉心境。【解析】【分析】（1）本题两首“长相思”的字数相同，都是36个字。两首上下阕的格式相同，四句18个字。都押韵。白居易词韵脚是“ou，”表达思念亲人的情感。纳兰性德词韵脚是“ing，”表达思念家乡的情感。（2）白居易《长相思》他

3、以月下脉脉的流水映衬、象征悠悠绵绵的离情别绪，深沉的思念和由此而产生的怨恨情绪;外景中明明的月光，长长的流水，点点的远山，与思妇内心世界中悠悠的思怨，极为和谐地统一在一起。整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。纳兰性德《长相思》“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。表达

4、了征人对故乡的深深眷恋之意。故答案为：⑴①一首36字。②上下阙格式相同，一阙4句。③一韵到底，有叠韵。④取材上多写相思之情；⑵①白居易《长相思》以流水比人，暗喻少妇的心随着流水追随丈夫远去。“吴山点点愁”用拟人化的手法，婉转地表现少妇思念丈夫的愁苦。整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。②纳兰《长相思》里提到“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情，这首词表达纳兰“思归”的委婉心境。【点评】⑴本题考查了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考查我们对诗歌表

5、现手法的析和悟。首先要了解常的表达技巧，它包括：①修辞方法，主要包括比、人、偶、夸、比、比等；②表手法（写作手法或手法），主要包括托物言志、静合、虚相、小中大、以写哀、烘托渲染、比映、多角度描写等；③表达方式，主要有描写，，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和接抒情，而接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。要准确指出中运用的修辞方法（或表手法或抒情方式），然后合句和具体作分析，分析要指出种表达技巧表了什么内容，抒了什么的思想感情；⑵本考歌比中意象表达情感是否一致的辨析；注意人意象所用的修，以此品味人的情感。2．下面歌，完成目。假如我是一只，我也用嘶的喉

6、歌唱：被暴雨所打着的土地，永汹涌着我的悲的河流，无止息地吹刮着的激怒的，和那来自林的无比温柔的黎明⋯⋯——然后我死了，羽毛也腐在土地里面。什么我的眼里常含泪水？因我土地得深沉⋯⋯1938年11月17日（1）首写于全面抗开始后的1938年，当日攻占了北、、南地区，中国人民起抵抗。人在国土、民族存亡关，祖国的________和侵略者的________写下此。歌用一只生死眷恋土地作比，表达________的情感。（2）歌，理解歌运用的象征手法。“被暴雨所打着的土地”“悲的河流”“激怒的”“温柔的黎明”各有什么象征意。（3）“什么我的眼里常含泪水？因我土地得深

7、沉⋯⋯”你句的理解。（4）在国家危之，像《雷》《我土地》都曾激励无数志士起救国。“什么我的眼里常含泪水？因我土地得深沉⋯⋯”精粹的言几乎众所皆知。你知道哪些脍炙人口的国名句？写两句。【答案】（1）（或）；痛恨（或仇恨）；人祖国的（或人愿祖国母奉献一切）（2）“被暴雨所打着的土地”象征正遭受苦的祖国大地；“悲的河流”“激怒的”象征中国人民不屈不的反抗精神；“温柔的黎明”光明的向往和希冀。（3）人自自答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，烘托出了他那真的国心。（4）①人生自古无死？留取丹心照汗青。②天下亡，匹夫有。【解析】【分析】（1）“我也应该用嘶

8、哑的喉咙歌唱”。在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发