中药药理学实验教学改革探索

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1、中药药理学实验教学改革探索　　摘要：中药药理学是以中医药基本理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及规律的一门学科，本课程结合目前中医药现代研究的成果，重点介绍中药药理作用产生的机制及其物质基础，是一门中药的桥梁学科，而实验教学在教学中尤为重要。怎样改革实验课教学，促进教学理论课和实验课整体水平的提高，一直是教育工作者必须面对的课题。中药药理学实验教学是培养学生理论与实践相结合的重要方法，也是中药药理学教学的重要内容。过去的中药药理学实验教学主要以检验药物的主要药理作用为主，笔者认为中药药理实验教学改革中，必须转变观念，由单纯验证性实验教学转变为实践教学，增

2、加实验的设计性和创造性，使学生由被动学习转化为主动学习，开发学生的智力与思维。关键词：中药药理学；实验教学；改革中图分类号：G642.0？摇文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）44-0278-026中药药理学实验教学改革探索　　摘要：中药药理学是以中医药基本理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及规律的一门学科，本课程结合目前中医药现代研究的成果，重点介绍中药药理作用产生的机制及其物质基础，是一门中药的桥梁学科，而实验教学在教学中尤为重要。怎样改革实验课教学，促进教学理论课和实验课整体水平的提高，一直是教育工作者必须面对的课题。中药药理学实

3、验教学是培养学生理论与实践相结合的重要方法，也是中药药理学教学的重要内容。过去的中药药理学实验教学主要以检验药物的主要药理作用为主，笔者认为中药药理实验教学改革中，必须转变观念，由单纯验证性实验教学转变为实践教学，增加实验的设计性和创造性，使学生由被动学习转化为主动学习，开发学生的智力与思维。关键词：中药药理学；实验教学；改革中图分类号：G642.0？摇文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）44-0278-026改革中药药理实验教学内容和方法，修订完善实验教材、以学生为主导的设计型实验、将教师的科研成果、新思路与方法引入实验教学，是中药药理学教学改革的当务

4、之急。中药药理学是在药理学及生理学后开设的一门理论课程，是中药学与药理学的桥梁科学，是中药学等专业的必修课程，对该专业学生理论知识与能力的培养具有非常重要的意义。实验教学不同于课堂教学，更不同于毕业实践，它是理论与实践相结合、动脑和动手相结合，以教师指导为辅，学生动手为主的现场实践课。要使学生处理好知识与实际能力的“转换”关系，实验教学则是“转换”的桥梁。深厚的理论知识只有通过实验才能得以加深和巩固。中药药理学实验是中药药理学课程教学的重要组成部分，是培养学生思考、分析、解决问题、提高学生动手能力、激发学生思维活动的重要学习环节。因此在实验教学上我们从以下几个方面进行了探

5、索。一、注重实验教学各环节6目前中药药理学采取的教学模式主要是“传授式教育”，这种教学方式，存在着过于注重知识传播倾向，过于强调接受学习、机械训练的现象，学生的学习兴趣容易被忽视，学习的学习主动性易被压抑。中药药理学与中药、中化、中药鉴定、生理、病理、药理学等多门课程具有一定的交叉性，是一门桥梁学科，通过讲授实验的原理、目的、步骤、注意事项，同时用学过的理论知识来解释实验过程中间出现的实验现象。试验中重视实验的设计，必须要依据实验的实际要求，全面考虑好实验的合理性和可行性。然后让学生根据实验的实际情况，去自己选择设备和仪器。近三年来，随着教学环境的不断改善和设备更新换代，

6、学院向教学投入的实验设备，增加新内容，使得综合实验能取得更好的效果。还同时还配备了如多功能小鼠自主活动记录仪等新型仪器设备，目前教学实验的常规仪器设备齐全，购置大量教学模型等教具，能够满足实验教学及临床教学的需求。实验室的设备由专人负责配备和保养，完好率达90%以上。实验对于中药学的学生来讲是最重要的，只有通过大量的试验，才能够让他们真正切身意识到这门学科的重要性。同时，如果离开了试验，他们讲无法真正接触到药学的真谛，也无法为人类的进步而解决一些关键问题。所以重视实验环节的教育，是刻不容缓的。二、加强中药药理学课程设置实践课程是整个课程体系的重要组成部分，我们特别注重实验

7、课中综合性、设计性实验的开设，并不断增加实验课学时比例，是培养学生实践动手能力和创新思维的重要途径。设计和修改新的实验体系，要将实践和理论合理的综合起来，加强学生解决实验的能力。教研室老师专门对开展实验内容进行反复的讨论，对每年打算开展的实验项目和内容进行认真研究，让6学生可以有意识地感受到信息时代技术发展给经济和社会带来的变化，可以更加理性地看待技术，专门邀请全国有名的中药药理学专家进行可行性论证，并且每隔一段时间对现在参考的实验教材进行重新组织选择或有目的的修订和编写，使得应用的实验的方法与目前的仪器条件相符合。在教科书中