外出参观学习体会.docx

《外出参观学习体会.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、看先进找差距求转变--赴襄阳、宜昌、武汉参观学习体会程胜利6月5日到9日，教育局组织我们到襄阳、宜昌、武汉三地十所学校进行参观、学习。有四点体会、五个差距，具体如下：一、四点体会：1、学校规划方面的体会。前两年教育局黄局长要求我们各个学校做好规划，我们认识不到位，总觉得规划是上级的事情，学校按照上级的规划要求做就行了，通过学习对学校规划有了更进一步的认识。（1）、做好学校规划是学校建设的前提，学校规划解决了办什么样的学校，怎样办好学校，办什么样特色、品位学校的问题。（2）、校园面积不在乎大小，只要规划合理，同样能把学校办得有特色、有品位。如武汉的七里小学，虽然校园面积只有9000余平方米，

2、但各个功能区域巧妙布局：办公区域、教学区域、运动区域、休闲娱乐活动区域既相互连贯，又相对独立。（3）、规划要因校园地势建设出本校的建筑特色，如宜昌的东方红小学，校园整体是近似直角三角形的，该校就把教学楼和体育馆建在直角的两边，运动场跑道不是标准的，但根据他们学校地势进行巧妙设计，校园依然显得非常美丽。（4）、规划不能死板硬套、死板教条:小学教学楼不能超四层。如果校园面积受限，又没有增加的可能，我觉得完全可以采取变通的方式增加建筑层数，把功能室、教师办公室、活动室、保管室等放在四层以上。如宜昌的东方红小学、杨守敬小学、绿萝路小学均为六层教学楼。1（5）、通过这次参观学习活动，真正理解了局领导

3、要求学校规划要站得高、看得远、大手笔的含义。2、校园文化建设方面的体会。百闻不如一见，通过学习加深了“一校一特、一校一品”的认识和理解，襄阳市米公小学提出“让每一个学生提笔能写一手漂亮的汉字，让学生会写字，做好人，让每一个学生终生受益”的教育理念，始终把“培育民族精神，弘扬书法艺术”作为办学特色，在师生中开展了各种书法教育活动。走进整洁的校园，那翠竹绿树，雕塑盆景，书苑壁画，鸟语花香，别具风格的教学楼都会使人置身于环境优雅、教育氛围浓郁的情境之中。校门口那一块块在阳光下熠熠闪光的奖牌，展示着学校的光荣历史和发展的今天。襄阳市二十一中打造的家文化、宜昌市东方红小学的棋文化、宜昌绿萝路小学的绿

4、萝文化--学校以绿萝文化为特色，以“自然的生态自由地生长”为教育理念；以“追寻梦想绽放生命”为校训，为学生的健康成长提供和谐的生态校园，为学生的终身发展和幸福奠基，让每位师生追寻教育的梦想，实现生命的价值，绽放美丽的人生。武汉市汉阳区的七里小学的努力发展五个目标：学校整体发展、学生个性发展、教师专业发展、家庭和睦发展、社区和谐发展。构建五个关系：师生、生生、师师、家校、校社的和谐关系。探索五个分模式：“协作式”管理模式、“协作式”教学模式、“协作式”班级教育模式、“协作式”家校教育模式、“协作式”校社教育模式。培养目标：“学会做人、学会学习、学会生活、学会审美、学会创造”。教风：“博学、精

5、教、善育”。学风：“乐学、勤思、巧练”。形成了自己的办学特色、品位。2三、办学理念需要进一步转变。宜昌市绿萝路小学以绿萝文化为特色，以“自然的生态自由地生长”为教育理念；以“追寻梦想绽放生命”为校训，为学生的健康成长提供和谐的生态校园，为学生的终身发展和幸福奠基，让每位师生追寻教育的梦想，实现生命的价值，绽放美丽的人生。“自然的生态”就是真诚地倾听不同生命成长的节律，为学生营造一种生命成长的生态园和意境，真情地关注每一个生命，呵护每一个生命，耐心地期待每一个生命的成长。“自由地生长”是让每一个孩子的天性和与生俱来的的能力得到健康生长，尊重学生生命发展规律，不断唤醒、激励、鼓舞，实现孩子个体

6、生命的真实生长。绿萝路小学的教育理念就充分尊重、培植学生个性及特长发展，打破了学生是被动的“学习的机器”，打破了死读书、读死书的教育僵局。学校要培养合格加特长的、能适应社会、会生活的“活生生的—人”四、学校建设发展要舍得投入。资金投入方面就宜昌市西陵区绿萝路小学和宜都市杨守敬小学举例。绿萝路小学于2010年9月落成开学，现有16个教学班，902名学生是由宜昌市西陵区投资2100万元兴建，教育装备全部按照省级一类标准配置的一所学校。校园占地7826平方米，教学综合楼7073平方米，塑胶运动场3500平方米，校园绿化面积474平方米，图书16000多册，人均21册。有标准的教学功能室，现代化的

7、“三网一台”（校园网、电视网、广播网、校园电视台）、多媒体报告厅，是一所教育教学设施一流现代化的学校。3经了解宜都市杨守敬小学建设是宜都市市委、市政府重点民生工程。该项目的建设从论证到立项共经历了三年时间，该学校的建设，将从根本上解决该区域教育发展不均的问题，为附近社区及周边学生就近入学提供方便，为宜都打造了一张崭新的改革、开放、发展的新名片。该学现有32个教学班，在校学生1500多人，学校建设投资总额为2685万元，占