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时间:2020-12-05
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1、__________________________________________________快乐的国庆节主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________快乐的国庆节主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________快乐的国庆节主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来
2、,欢迎您下载,谢谢收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 教学目标: 1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 2、通过学习,使学生知道我国的国庆节,知道新中国诞生的一些故事,初步了解祖国的一些概况。 教学准备: 1、布置学生收集新中国诞生的故事,欢度国庆的新闻等内容。 2、教师准备儿童画框,学生准备画笔。 3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。 4、布置教室。 教学过程: 活动(一) 1、播放歌曲《今天是你的生日,我的中国》 2、师:这首歌唱的是什么
3、?那你们知道我国的生日是哪一天? 3、出示照片:(1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片) 4、师:那么曾经看见过这张照片吗?谁能说说你对这张照片有哪些了解? 5、师生共同参与、交流。 6、师:1949年10月1日,天安门城楼上,毛泽东主席庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”从此,中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日,我们算一算今年是新中国成立多少周年? 7、出示课件:(学生填空) 我国的国庆节是()月()日 今年是国庆(收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________
4、________________________)周年。 8、师小结。 活动(二)。 1、师:全国各族人民是如何欢度国庆节的?请大家交流收集到的国庆的新闻。(学生介绍时,播放多媒体课件中相关的内容,进行演示,有农村舞龙队的表演场面,万人登长城的场面,国庆阅兵式的场景等) 2、师小结:全国各族人民通过各种形式欢度国庆节,除了刚才介绍的这些形式,还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。 3、播放多媒体课件。(让学生一睁开眼睛,就看到祖国美丽的景色,配上音乐及介绍) 4、小记者上台:(先自我介绍) 听说你们刚才去游览了祖国的大好河山,今天我特意来这里采访你
5、们,请同学们谈谈游览后的感受。 5、播放多媒体课件,小记者请大家认一认: 这是祖国哪个抵挡的美丽景色?能不能在地图上找到这些地方? (中间是中国地图轮廓,有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片,与地图上进行对应的连线。) 6、学生进行连线。 7、小记者再请同学找一找。(看谁先找到北京、香港、台湾、长江、黄河及自己所在的省、市) 8、小记者答谢,教师总结。 活动(三) 1、师:小朋友们,上节课,我们了解了有关国庆的许多知识,并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的山河。今天这节课,就让我们用自己喜欢的方式,共同欢度国庆吧!你们瞧,我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。 2
6、、小记者进来向大家问好。 3、师介绍活动内容、步骤、方法。 4、学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。 5、画好后,请部分学生展示并介绍自己的画。(教师与小记者适时进行点评) 6、全体学生把自己的画贴在教室里。 活动(四) 1、师:我们用自己的画笔画出了祖国的美丽和变化,我们还要用自己的歌声来歌唱伟大的祖国。 2、学生以自由结合的形式进行赛歌会。 3、由小记者在活动即将结束时走到同学当中进行采访:在这次活动中,你有什么体会?为什么感到很快乐?(播放多媒体课件,作为背景) 4、全班齐唱《今天是你的生日,我的中国》,活动结束。各位读友大家好,此文档
7、由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2018年下半年信息处理技术员考试上午真题(参考答案)●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。(1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征C.数字经济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创新2.0”改革传统工业经济●()是按照科学的城市发展理念,利用新-~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自
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