最新员工月度绩效考核表.doc

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1、__________________________________________________员工月度绩效考核表日期：姓名部门考核期考核项目评分标准标准分评分小计自评部门评议分管领导评议工作行为与态度45分责任心积极主动，责任心强，能很好完成任务13有责任心，可放心交付工作10尚有责任心，基本能完成工作8无责任心，自由散漫，上班时间常做与工作无关事情6勤奋度任劳任怨，爱岗敬业12守时守规，不偷懒，积极工作10时间观念不强，主动积极性不够，需有人督促8私事为重，经常脱岗、迟到、混日子，交办工作不力6忠诚度对公司的现状和前途有信心，奉献在先，回报

2、在后10视承担的工作和责任为重，而不仅仅是谋生手段8言行尚规范，无越轨行为6自我意识重，只讲获取，不讲奉献4诚信度品德兼优，言行一致，以身作则10言而有信，品行好9诚实，行为规范8不够诚实，不能实事求是4工作能力与效果55分团队合作善于团结合作，起带头作用，发挥部门优势12尚能与他人合作，保证部门完成任务9主动不够，勉强配合领导和他人完成任务7难与他人合作，成为公司、部门的包袱6执行力认真执行交办的各项工作，理解力极强，办事得力、快速15快速执行交办的各项工作，时有提出合理化建议13执行力度一般，需督促10能力差，态度不积极6工作效率完成交办的工作

3、精确，速度快，质量高，没有差错15能分清主次，按时按质完成任务，效果满意13在上级指导和督促下完成任务，工作时有差错10工作不分主次，效率低，工作时有差错8综合素质善于学习，有创新精神，有经济意识，有创效益能力13以公司利益为重，维护公司形象，尊重同事和领导10不做有损于公司利益的事，不说有损于公司形象的话8各方面对自己没有高要求，工作能力有待提高6合计100备注：自评为参照对比，不作为考核指标。部门和分管领导评议，计入考核。低于60分，视为考核不合格。研修学习心得体会范文一：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________

4、________________________________经历这次研修班通过几天的学习，能够聆听顶级教授高水平的讲课，感受各领域权威的大家风范，接受一次人生的再教育和心灵的洗礼，这真是一笔不可替代的宝贵财富。给我们授课的都是全国知名的专家学者，满腹经纶、学富五车，或观念超前，视角独特，或幽默风趣，妙语连珠，或通俗易懂，深入浅出，说国事民情如数家珍，话民情民生贴近百姓，一堂专业性很强的课程，让所有人听的心领神会，津津有味，我即开阔了视野，增长了知识，更感到身心愉悦，如沐春风。虽然时间短暂，但是这次培训的内容有较强的针对性和时效性。以下是我几天以

5、来的几点体会：一、收获知识，开脱视野在这次学习中明白了教师的素质要随着时代的发展社会的进步不断的提高，要树立现代教育观念，不断的提高师德的修养，不断的学习、充实自己。并且知道教师即使工作者，又是学习者，也是研究者。对于学科知识要具备丰富，懂得学科知识的联系与整合。还要让学科知识呈现的方法与技巧。教学活动是教与学的活动。不仅仅要关注学生的学更要关注孩子的心理。在当今的学生心目中一个好老师的评价标准是公正、公平、宽容、善良。通过学习自己要在工作实际中改变原有的教学理念和教学方法，对于学生要做到尊重他们、尊重差异。张梅玲教授指出社会的发展要求我们教学要改

6、革，把课堂变成生态课堂，生态课堂应该是和谐、快乐、互动、智慧的。拥有一个阳光的心理才能使自己的教学有所提高。赵博士的一句话对我感触很深，自己感觉到教学不但要关注他们的成绩，还珍视并保护学生的个体差异，每个学生都是不一样的很多方面，有的具有一生都难以改变，也不需要改变，珍视个体差异是因材施教的基础，在他们表现出与众不同的时候，一定需要教师的宽容，理解乃至欣赏。吴正宪老师讲的课让我知道了，要不断的反思，在反思中成长，还要一边教书一边抬头，一边思考，一边记录点点滴滴。让自己的教学有所进步。二、回忆学习、不断进步教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉

7、献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。我们力求实现：尊重个体实践——分享同伴经验——共同学习成长——提升专业水平。深切的感受到从学“术”——到悟“

8、道”。在经历中总结经验，不断使自己的课上升到经典，让课做到“课已散思未断”并且还要在每次讲课后访谈学生，因为学生课上的体验