最新一年级珠心算大赛总结.doc

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1、__________________________________________________“噼里啪啦”拨出精彩本学期学校为我们一年级级部安排了珠心算课程。不知不觉一个学期马上就要结束了，为了检验一年级珠心算教学的成果，一年级级部于6月15日下午，在报告厅举行了中海小学一年级全体学生参加的“珠心算大赛”。为了保证大赛的公平，公正，大赛采取A、B卷，比赛分心算、珠算、珠算三轮制进行。每轮评出一、二、三等奖。赛前，王老师宣读了比赛要求，每位同学都听得非常认真。比赛正式开始，随着王老师“比赛开始”的宣布，孩子们马上进入比赛状态。“心算”比赛环节，孩子们嘴里念念有词或舞动小手

2、指快速给出答案。“珠算”比赛环节，王老师刚说完“比赛开始”，计时老师的秒表在“滴答，滴答”的响，“噼里啪啦”的拨珠声也瞬间响起，小选手们立刻投入到紧张的比赛中来。看着孩子们认真的态度，学校领导也不由的为一年级的孩子们翘起大拇指，对他们赞不绝口。经过三轮紧张的比赛，有40名同学分别获得了一、二、三等奖。当孩子们上台领奖时，无比自豪的笑容抑制不住的挂在他们的小脸上。比赛结束后，王青校长亲自给孩子们颁奖，勉励他们继续努力，告诉孩子们：“你们是最棒的！”在教学管理中荆主任和王老师的前期精心策划，一年级级部全体老师的有序组织下，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除___________

3、_______________________________________本次珠心算大赛圆满完成。在本次大赛中既展示了孩子们珠心算学习的成果，又让孩子们进一步感知了珠心算的技能与方法，激发了他们学习珠心算的兴趣和信心。学校也将以此次比赛为契机，进一步推进珠心算实验教学，力争使学校的教学实验工作再一个新台阶。课时教学设计第4单元第1课时总课时数：1授课时间年月日课题教学目标知识与技能：过程与方法：学习快速阅读的方法。情感态度与价值观：培养学生对于科学的兴趣重点难点教学准备教学过程教学环节教学内容教学方法收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________

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