关爱农村留守儿童工作总结.doc

《关爱农村留守儿童工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关爱农村留守儿童工作总结撰写人：___________日期：___________关爱农村留守儿童工作总结随着留守儿童的数量不断增加，建和乡团委结合“五四”青年节、党员义工服务日和六一儿童节为契机在建和小学开展了关爱留守儿童活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童信心，把对父母的思念化成学习的动力，不断向上，促进他们身心的健康，现将活动总结如下:一、加强领导，提高认识。建和乡团委建立以团委书记谷晓丽为组长，团委副书记罗蓉为副组长，闫敏、吴蝶、许超和杨倩为成员的关爱留守儿童小组。积极开展关爱留守儿童会议，让全机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。二、开展形式多样的关爱留守儿童活动

2、。在建和小学操场上开展了各种活动。活动首先以抢板凳开始，小朋友们围着16张板凳一圈，击鼓响起的时候大家围绕着凳子转一圈，鼓停大家纷纷开始抢板凳，小朋友们脸上洋溢着开心的笑容。没抢到板凳的要为大家表演一个节目。活动然后以击鼓传球开始，小朋友们围城一个圈，鼓响起的时候把手中的球传给下一位，鼓停的时候球在哪位小朋友手中就让他表演一个节目，小朋友节目完表示游戏过程中很紧张和刺激，很喜欢玩游戏。第7页共7页活动结束后，让各位留守儿童发表参加此次活动的心理感想，大家纷纷表示在游戏过程中很紧张，害怕，也很开心。建和乡关爱留守儿童的小组成员为参加此次活动的留守儿童们发放铅笔，直尺等学习文具，为他们带来

3、少许的帮助。同时，建和乡关工委结合六一儿童节为契机，对贫困家庭学生魏涛送去少许的帮助，关工委负责人冯老师表示将与这些贫困儿童建立长期帮助的联系，建立起面对面的沟通交流对于贫困学生所需要解决的困难会及时与县团委联系。魏涛表示他以后要好好学习以优异的成绩回报家长，回报社会对他的关心和帮助，积极努力乐观向上。关爱农村留守儿童工作总结(二)为进一步推进我村妇女儿童老人事业的发展，根据乡美好乡村建设要求切实抓好安排、实施，现将xx年度妇女儿童老人工作情况总结如下:一、关心关爱留守人群工作成效显著一年来，我村把关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人作为惠民行动的民心工程来做，全村留守人员在乡党委、政府

4、的关爱下基本实现了没有一个“留守儿童迷失”、一个“留守妇女”无助、一个“留守老人”孤独。我村有专人负责“关爱留守人群”工作，开通留守人群服务站，开展法律咨询、法律援助、娱乐等便捷服务。今年，村泮路小学设立“留守学生”家长学校，开办留守家长和隔代家长培训班1期。搭建了老人和妇女倾诉、交流、互助、友爱的平台;整合共建单位、学校、妇联、民政、团等部门的力量，为帮助他们解决实际困难，促进农村社会的和谐、稳定与发展起到了积极的推动作用。第7页共7页一是切实做好关爱留守学生工作。我村现有留守学生9名，因长期缺少亲情关爱，生活、学习、心理等方面出现了一系列问题。为此，学校建立了“留守学生家校联系卡”

5、，教师每月与家长联系1次;开展留守儿童亲情直通电话，组织留守儿童与外出务工父母通过微信视频相聚;发动村干部、党团员、与“留守儿童”结对开展“牵手连心”活动;特别在“六一”儿童节前开展心理访谈活动，举行丰富多彩的趣味活动，让他们体会到远离父母也能自主、健康快乐的生活。二是切实做好关爱留守老人工作。针对我村留守老人的实际情况，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，让农村中的留守老人得到多方面的照顾。农村党员纷纷成立了“助老小组”，为重负老人减压力，为寂寞老人添快乐。提供上门诊治和系列免费医疗保健服务极大地丰富了老人们的精神生活。三是切实做好关注帮助留守妇女“自主创业”工作。xx

6、月，举办了一期妇女手工技术培训会。此外，我村与共建单位等开展了“送法下乡关爱留守人群”，宣传了与他们生产、生活息息相关的《物权法》、《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等法律法规，就如何利用法律维护自身合法权益等几个方面进行法制教育，受到留守人群的一致好评。关爱农村留守儿童工作总结(三)第7页共7页为贯彻落实好国家卫生计生委《关于做好农村留守儿童健康关爱工作的通知》及市、县卫计委的要求，在全乡范围内营造关爱留守儿童的社会氛围，促进流动人口计划生育家庭幸福，杨庙乡计生办结合本乡实际，开展关爱留守儿童系列活动，现总结如下:建立管理体系，完善档案信息。将计划生育家庭的留守儿

7、童登记造册，并与学校配合，准确掌握留守儿童的个人信息、学习及生活情况，给他们送去文具、书籍等，对留守儿童的家庭情况、身心健康状况、流动情况等进行动态收集记录。定期沟通联系，加强双方交流。与留守儿童本人、外出务工父母、在家照看儿童的监护人沟通、交流，及时了解情况、反馈信息，让留守儿童与父母定期通一次电话，定期进行视频聊天，增进感情。开展结对帮扶，实行协同管理。充分利用学校教育的优势，与妇联等部门联合，积极动员有能力、有爱心、肯奉献的同志，建立“代