轻化工程专业毕业生自我鉴定.docx

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1、轻化工程专业毕业生自我鉴定　　你是否有在大学毕业时，给自己这个四年的专业学习写一个自我鉴定，来回顾这四年里我们专业学习的经历和成果，让自己对自己这四年的学习有一个全新的认识。下面xx为大家整理了几篇，希望对大家有帮助。　　从xx月x号到x号的短学期，我们xx大学轻化专业三个班分别参观了xx集团染整厂、xx集团联泰制衣厂、xx大学轻化工程实验室，无锡第二针织染整厂、xx国际集团、xx集团。十天的参观学习让我对染整工程更加了解，更深刻的认识，同时，对工厂的生产流水线也有了更直观的接触。参观中老师和厂里人员给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程以及介

2、绍设备的作用工作原理给我即将开始的大三专业课学习打开了一扇门，通过这次短暂的学习实践，我不但增强了理论水平，还要提高了我运用理论书本知识去解决实际生产问题的能力。　　刚才为了写报告我在网上查了一些资料，加深了对专业知识的了解，并将染整中各种前处理后处理染整工艺等都记录下来，相信这都能给我即将开始的专业课学习提供很大的帮助！　　通过参观实践我学习总结了染整工艺的具体流程前处理工序拉幅-预缩-防皱-热定型染整外观风格整理工艺增白--轧光-轧纹-磨绒、磨毛-柔软-硬挺-增重-减重-煮呢-缩绒-起毛-剪毛-蒸呢-压呢-防毡缩-液氨整理-折皱功能整理工

3、艺：拒水-拒油-防静电-易去污-防霉防腐-防蛀-阻燃-涂层灯芯绒工艺流程胚检-翻布缝头-烧底毛轧酶-堆浆-煮漂-丝光-染色-柔拉-预缩-检验包装纯棉织物染整工艺流程练漂染色后整理阶段。　　使织物门幅整齐，尺寸形态稳定。属于此类整理的有定幅、防缩防皱和热定形等，称为定形整理。　　改善织物手感。如硬挺整理、柔软整理等。这类整理可采用机械方法、化学方法或二者共同作用处理织物，以达到整理目的。　　改善织物外观。如光泽、白度、悬垂性等。有轧光整理、增白整理及其他改善织物表面性能的整理。　　其他服用性能的改善。如棉织物的阻燃、拒水、卫生整理；化纤织物的亲

4、水性、防静电、防起毛起球整理等。　　另外还有包括染色的原理，染料的配制，燃料的种类，印花的方法，一些特殊的包括羊毛等的处理，这些都也有了初步的了解。　　经过这次认识实习，对比几家染整厂的工艺流程和设备状况员工现状我也总结了一点小观点。　　xxx整厂跟无锡第二针织染整厂、xx集团的设备都算比较旧的国产，自动化程度还不是很高，而且对外安全保护也是有隐患的，xx国际集团由于刚成立设备都是新的，也有很多设备是进口的，通过观察发现，进口设备的自动化程度以及安全程度都更高，当然对操作的要求也更高，操作界面是全英文的，机械设备很多是封闭样的，这也就给我自己

5、提出了要求，对专业的学习一定要精，对英语的学习，对书本和实际生产的结合要做好。　　几天的参观给我留下深刻印象的除了染整厂特有的味道，巨大的设备，还有一些很细节的东西，比如说常州紫荆花的污水处理设备，xx国际集团的职工宿舍活动区食堂，光明集团联泰制衣厂生产的阿玛尼衣服被检验几次不合格等等，这些都给我很多的感触，虽然天气很热，但是工人在高温带有蒸汽的厂房中依然很敬业的工作，习惯了那种我们感觉还是很厌烦的味道，也许那的工资也是最低的，但相信一匹匹五颜六色的布和一件件漂亮的衣服出来的时候他们都是很高兴的，工作中的人是最美的，相信等我走上岗位后，也要跟

6、他们一样认真不怕劳苦地工作，其实我们这个专业出来必须到工厂认真的干个两三年才能真正的学到东西，从而有更进一步的发展。　　通过这次认识实习，我还对专业知识有了进一步的了解，初步对布生产的基本工序；制衣的全部过程；染整的工艺过程、染整的主要工序、染整的主要方法；服装生产工艺过程、服装机械的主要种类等有了一定的了解，把理论与实际生产中进行比较有什么不同的地方。　　认识实习时结束了，但他给我留下的对自己即将所学东西的初体验和工作环境的认知将使我受益匪浅！离找工作的日子越来越近，虽然参观的几家公司除了xx之外工作环境都不是很好，但我体验到了工作生活，发

7、现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，更要争取能够在工作中发挥出自己所学的东西，赢得一个好的明天！　　在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了经济学、管理学等有关理论；熟悉涉外常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作c语言，vb等计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。　　此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年

8、，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。　　总