课外兴趣小组活动方案.docx

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1、课外兴趣小组活动方案　　将课堂还给孩子,每个活动都是教师引导孩子一起探索的过程。下面是为大家整理的，欢迎参考~　　为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。　　一、活动实施年级　　初一至高三　　二、活动时间　　周二至周五课外活动时间　　三、活动要求　　1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。　　2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。　　3、各兴趣小组做到有记录、有指

2、导、有总结。　　4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。　　5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。　　6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。　　7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。　　8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。　　四、注意事项及其他　　1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。　　2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。　　3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。　　4

3、、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。　　天长市汊涧中学　　一、活动意义：　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：　　二、训练方法及过程：　　为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练

4、。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。　　1、声音的训练　　呼吸声音位置演唱训练　　2、音准训练　　音准是音乐表现的基础，好的音准于基础训练。　　3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。　　胸音训练头音训练　　4、表演唱表现的手段。　　听唱模仿表演　　5、节奏训练　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。　　6、咬字与吐字的训练　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。　　三、训练内容：　　1、科学的发声方法和规范的表演训练　　2、中外优秀曲目。　　3、表演唱姿态、舞台造型

5、。　　4、学生体态、动作协调表演。　　四、基本要求　　1.教师认真的准备好每一次活动。　　2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。　　五、具体工作措施：　　1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。　　2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此

6、尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。　　4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。　　六、活动时间：保证每周一次的训练。　　七、地点：音乐教室　　八、指导老师：吴风　　一、指导思想：　　为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，注重学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养学生的实践能力和创新精神。　　二、实施原则　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。　　2、全面

7、性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。　　4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。　　5、坚持安全第一原则。要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故