班级活动策划汇总7篇1.docx

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1、【精选】班级活动策划汇总7篇  班级活动策划汇总7篇  班级活动策划篇1  诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!  通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。  使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺

2、诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。  对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。  知识问答趣味故事PK赛同学交流  、活动时间及地点:  XX年6月8日晚19点30分;求实楼503  43131班全体同学  *邀请辅导员、助理辅导员  *全体同学提前10分钟到达会场  *布置教室,准备好相机、笔记本  *做好拍照、会议记录工作  *保持会场纪律,会场气氛  1.活动前期的工作  *召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。  *召开

3、班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。  2、活动后期的工作  *整理团会现场拍摄的照片。  *对此次团会做好后期的总结工作。  各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。  班级活动策划篇2  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。  12月31日下午。  各班教室。  1、

4、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。  3、三至六年级制作新年贺卡。  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺

5、卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。  5、各班教师要参与活动并有节目。  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。  2、本次活动结果将纳入班级量化。  组长:  副组长:  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。  附评比标准:

6、  1、方案具体详细,切实可行。  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼。  3、贺卡精致美观,富有创意。  4、教室布置有特色,充满节日气氛。  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。  班级活动策划篇3  一学年快过去了,我们14级生物工程一班却连一次大型点的班级活动都没有,怎么对得起乡亲父老?经过班委们的商量,同学们的投票,我们决定选择清远为我们的旅行目的地,借此班游,去领略大自然风光,让平日交流不多的同学走进彼此,相互了解,共筑友谊。  5月30日  清远笔架山旅游区  XX届生物工程一班成员  李纯蔡洪伟  08:00二饭二号门集合,

7、各位同学在此时间先吃点早餐。  08:20组长清点组员人数,前往上车地点,准备上车前往目的'地——清远。  09:45到达目的地清远。  10:00前往处于花尖山脚,建设一座高度100米的观景台,观景台的建设成为清新城市建设一大亮点,便于市民和游客站在景台俯瞰清新和市区的城市新景,是一个集休闲运动和歇息的场所。  11:00前往参观红旗湾,是一个以知青文化、拓展游乐的特色园区。园区展示了当年1700万知识青年为祖国开发建设、艰苦创业作出的伟大贡献!  11:30打野战——到底一种释放精神疲劳的极为有效的游戏行动还是成男女在野外寻欢行为?由同学们自

8、己选择,还在犹豫什么,带齐你的装备,约上我们班的女生,打一场痛痛快快的野战吧!  12:30前往“笔架山度假区”,笔架山方圆百里,海拔一

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