多媒体教室计算机系统科学维护

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1、多媒体教室计算机系统科学维护　　收稿日期：2013-07-12作者简介：郎烨（1960-），女，山西代县人，学士，工程师，主要研究方向：高等教育技术研究；侯晓峰（1959-），男，陕西乾县人，学士，高级实验师，主要研究方向：高等教育教学研究。通讯作者：侯晓峰多媒体教室计算机系统的科学维护郎烨1侯晓峰2（1太原理工大学继续教育学院，太原030024；2山西医科大学药学院，太原030001）摘要：为了适应高等教育现代化的发展，从根本上改变了高等教育以往单一的教学模式，满足教育对现代手段的需求，近年来各高等院校先后建设了大量的多媒体教室，如何科学管理多媒体教室，尤其是维护多媒

2、体教室中的计算机这个核心教学设备，有效降低在多媒体教学过程中的设备故障，提高多媒体教学质量，根据多年对多媒体教室技术维护管理经验，探索出了多媒体教室计算机的科学维护方法。关键词：计算机系统；多媒体教室；科学维护中图分类号：TH7415文献标识码：A文章编号：2095-2163（2013）04-0097-03ScientificMaintenanceofComputerSystemin9MultimediaClassroomLANGYe1，HOUXiaofeng2（1SchoolofContinuingEducation，TaiyuanUniversityofTechno

3、logy，Taiyuan030024，China；2CollegeofPharmacy，ShanxiMedicalUniversity，Taiyuan030001，China）Abstract：Inordertoadapttothedevelopmentofhighereducationmodernization，fundamentallychangingtheformersingleteachingmodeofhighereducation，thereforemeetingtheeducationalneedsofmodernmeans，inrecentyearsth

4、euniversityhasbuiltalargenumberofmultimediaclassrooms.Scientificmanagementofmultimediaclassroom，especiallyefficientmaintenanceinmultimediaclassroomcomputerasthecoreofteachingequipment，couldeffectivelyreducetheequipmentfaultinthecourseofthemultimediateaching，improvethequalityofmultimediat

5、eaching.BasedonyearsofmaintenanceexperienceonMultimediaClassrooms，thepaperexploresthescientificmaintenancemethodofmultimediaclassroomcomputer.Keywords：TheComputerSystem；Multimedia9Classroom；ScientificMaintenance0引言随着全国教育信息化建设的蓬勃开展和全面推动，多媒体教学作为高校现代教学的主要手段，在教学应用中日益普及[1]。为了促进教育数字化、网络化、服务化的迅

6、猛发展，适应当前的大学教育的潮流走向，近年来国内各高等院校大多建设了多媒体教室教学服务平台，改变了以往传统、单一的教学模式，增加了教学内容的多样化表现形式，如此则优化了课堂教学结构，提高了教学质量，实现了高效率的教学手段和高密度的教学方式，从而大大提高了课堂教学效果。然而，随着多媒体教室数量的不断增加，多媒体教学设备的故障率也在不断攀升，而计算机系统的故障率的高低，将直接影响到课堂教学的效果，因而科学维护多媒体教室计算机，可以有效降低多媒体教学故障。1多媒体教室设备组成9多媒体技术是指将声音、文字、图形、图像、动画等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术[2]

7、。多媒体教室由多媒体投影机、多媒体计算机、多媒体视频展台、中央控制器、功放机、音箱、有线话筒、电动幕布等主要设备组成。多媒体教室设备是学校重要的教学设备，所组成的多媒体教学系统，是目前最受师生欢迎的教学演示系统，便于使用，且具有理想使用效果。该系统将多媒体投影机、多媒体计算机、多媒体视频展台、电动幕布、音响系统等先进的视听设备通过多媒体中央控制系统有机地连接起来，构成了现代化的视听教学环境[3]，如图1所示。2多媒体计算机维护技术多媒体计算机是教学演示系统的核心，所有的教学软件均需由其来运行，而且在很大程度上决定着教学演示效果的质量，为保