2020“小公民金秋感恩季”主题教育活动方案.doc

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1、2020“小公民金秋感恩季”主题教育活动方案撰写人：___________日期：___________2020“小公民金秋感恩季”主题教育活动方案各中队：为进一步深化社会主义核心价值观教育，引导少先队员树立起识恩、知恩、感恩和施恩的道德品质，从小做到心中有祖国、有集体、有他人，成长为社会主义合格小公民。共青团温州市委、温州市教育局、温州市少工委决定结合教师节、中秋节、国庆节等节点，在少先队组织中开展“小公民金秋感恩季”主题教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题小公民金秋感恩季二、活动时间xx年xx月xx日—xx月

2、xx日。三、活动内容1．开展“xx开学第一课——父母教会我”主题教育活动。各级少先队组织要组织少先队员观看于xx月xx日晚上20：00在cctv-1（综合频道）、cctv-2（财经频道）播出的“xx开学第一课”。今年开学第一课将以“父母教会我”为主题，第一讲《孝》，由郑渊洁主讲，第二讲《礼》，由容祖儿主讲，第三讲《爱》，由秦勇主讲，第四讲《强》，由藏族武艺班老师主讲。有条件的学校要以中队为单位，组织少先队员集体观看《xx开学第一课》，引导少先队员感恩父母、孝敬父母。第5页共5页2．开展“微照片流露真情感”照片征集活动。

3、各级少先队组织围绕主题开展照片征集，邀请少先队员、家长、老师参与随手拍活动，将和谐师生情记录下来。各级少先队组织、少先队员们、家长、老师可以将照片直接发送至温州市少先队微信平台，市少工委将开展微摄影评比，具体流程详见附表2。学校也可以将优秀照片在宣传窗、学校网站等进行展示。3．开展“感恩”主题征文活动。各级少先队组织要围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。四至六年级

4、每班可以推荐1篇征文发送至大队辅导员王婕老师邮箱xx，截止时间为xx月xx日。4．开展“我为核心价值观代言”活动。各中队少先队辅导员和少先队员，结合工作学习经历，写下对社会主义核心价值观某个关键词的认识、理解和感受，自行在新浪微博或腾讯微博上发布，格式为：“#我为核心价值观代言#我是……（姓名或身份），……（社会主义核心价值观基本内容中某个词）就是……，我为核心价值观代言！”参加活动的人员分别于xx月上旬、中旬各发布一次。请各中队中队辅导员分别于xx月xx日、xx日前将本中队参加活动人员发布内容链接地址（点击微博发布时

5、间，复制弹出页面链接即可）汇总表（见附件3）报大队辅导员处。各中队至少有3名队员或者辅导员参加即可。附件：1.“微照片流露真情感”照片征集活动具体操作流程第5页共5页2.“我为价值观代言”活动发布方式、汇总表附：“微照片流露真情感”照片征集活动具体操作流程围绕“感恩教师、尊师重教”这一主题，开展照片征集，照片内容自拟，记录点滴感动。各级少先队组织、少先队员们可以将照片直接发送至温州市少先队微信平台，市少工委再进行统一评比。具体操作流程如下：1．点击微信“添加朋友”，在“查找公众号”中搜索“xx少先队”或者“xx”,然后

6、给予关注。2．添加关注后，点开温州市少先队对话平台，直接将照片发出。3．将作品名称，作者姓名、学校、中队、联系方式等信息发送至对话平台。（形式：《xx》、李xx、xx小学、xx中队、13xxxx）附2-1：“我为价值观代言”活动发布方式和内容格式一、新浪、腾讯微博参与方式在网页或手机端登录微博，微博正文中编写140字以内的“价值观体”，可同时上传1-9张图片或1段视频。二、内容格式所编写“价值观体”文字请写明“#我为核心价值观代言#”字样，以便话题抓取使用。第5页共5页（1）文字。即“价值观体”，格式为：#我为核心价值

7、观代言#我是……（姓名或身份），……（社会主义核心价值观基本内容中某个词）就是……，我为核心价值观代言！例如：#我为核心价值观代言#我是一名小学生，爱国，就是一言一行、均感使命，就是学习成才、建功报国。我为核心价值观代言！（2）图片和视频。所有能够体现核心价值观主题词的场景均可，如“爱国”可以展示自己参与升旗仪式、自己遇到的激发爱国情感的场景，“友善”可以展示参加的爱心、互助、志愿活动场景等，也可以是与亲手书写的“价值观体”展示牌合影、自己录制的一段故事和感言、漫画等。第5页共5页