幼儿教师教学工作总结.docx

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1、幼儿教师教学工作总结　　做为一名合格的教师，就需要在自己完成教学任务的同时写好工作总结，下面由xx为您整理出的，一起来看看吧。　　1　　望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。　　我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。　　以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：　　从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。　　在活动中，让幼儿在

2、实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。　　1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。　　本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。　　在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、　　一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。　　3、为幼儿创设良好的学习环境。　　中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。　　通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。　　让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自

4、己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。　　园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。　　在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。　　这个学期我与家长们相处得

5、很愉快，工作得到了家长们的认可。　　我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎。　　班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。　　1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。　　“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。　　努力克服自身的弱点，争取更大的进步。　　2　　在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方

6、面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。　　对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发现班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲悄悄话，不能认真听讲，有时还要影响别人……　　因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。　　1、发现孩子身上的闪光点，及时予以鼓励，建立孩子的自信心。　　由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的发展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，积极关注孩子的每一个举动，发现孩子身上的闪光点。　

7、　2、表扬加奖励，加强对幼儿各方面常规的教育。　　在进行幼儿的常规教育工作中，表扬是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬与奖励，我们每天进行红花找朋友的评比，表现好的奖励一朵小红花，没有评到的幼儿继续努力，平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友和午睡时安静的小朋友也奖励小红花，这样孩子们在老师的鼓舞声中逐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规则了。　　3、及时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育。　　幼儿有些常规的养成，光靠在幼儿园的教育是达不到目的的，它需要在日常生活

8、中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。　　当我们发现孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都及时与家长取得联系，平时利用接送孩子时间与家长聊聊孩子的事情，并与其共同探讨，商讨解决的方法。通过我们的努力，孩子们的常规得到了一定的提高，但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。　　为了提高孩子的积极性，本学期11月30日我们开展了“观摩课”亲子游戏活动，让孩子们在玩的过程