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时间:2020-11-26
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1、幼儿园大班音乐公开课课件二:《理发师》【活动目标】1.了解理发的程序,如:理发→剪发→吹头发。2.会进行礼貌的对话。【活动准备】经验准备:组织情景表演"理发",并将理发程序画成示意图。材料准备:在游戏区投放理发的程序示意图以及剪刀、电吹风等玩具,让幼儿学当理发师。环境创设:在理发店的相应地方挂上理发程序示意图。【活动过程】一、通过谈话、示范,帮助幼儿进一步了解理发的程序。(一)教师:理发师是怎么工作的?(理发→剪发→吹头发。)教师出示理发程序示意图。(二)请两个幼儿上来,一个当理发师,一个当顾客。理
2、发师理发时,教师一边指着理发程序示意图,一边讲解理发程序。二、提出游戏要求。(一)游戏前腰先把游戏材料摆放好。(二)理发师在理发时要看理发程序示意图理发。(三)理发师要主动与顾客问好,顾客要做文明的顾客。三、幼儿自主选择角色开展游戏,教师观察指导。(一)观察幼儿能否主动并适宜地摆放游戏材料。(二)重点观察理发店里理发师的工作情况,如理发程序、是否礼貌接待顾客、顾客与理发师之间的沟通情况等。第2页共2页(三)观察游戏中幼儿解决问题的能力。四、整理游戏材料和环境。(一)整理游戏材料和环境。(二)交流游戏
3、情况。教师:今天谁去理发店理发了?理发师怎么迎接?你说什么?理发师怎么做?游戏中出现什么问题了吗?解决了吗?怎么解决?第2页共2页
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