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时间:2020-11-26
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1、小学生英语教案范文(一)教学目标:1.巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。2.学习交际用语的表达Canyou?Yes,Ican.No,Icant.重点难点:学习交际用语的表达Canyou?Yes,Ican.No,Icant.教学准备:光盘,单词卡片教学过程:一、热身(Warm-up)1.师生问好。2.跟随录音大胆模仿说唱歌谣。二、预习(Preview)1.学生听单词,举卡片。2.教师闪现单词卡片的一部分,让学生猜测并说出相应词组。三、新课呈现(Presentation)ALooklistenandrepeat教师引导学生观察主情境图,了解功能句在生活中的使用语境,体会语音的意义。1.让学生听
2、录音,看情境图理解对话。2.学生再听录音,指认人物对话。第2页共2页3.学生第三次听录音,跟读对话。并引导学生细致模仿录音中的语音语调。四、语言操练1.师生示范:师生分别扮演Bill和Joy,表演A项对话。2.生生示范:教师邀请几组语言水平较好的学生示范表演对话。板书设计:Unit1PlaytimeLesson2Canyou?Yes,Ican./No,Icant.第2页共2页
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