xx年挂职研修工作总结范文.doc

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1、总结范本：_________xx年挂职研修工作总结范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页xx年挂职研修工作总结范文xx地区教育局根据省地县教育行政部门安排，xx年10月至12月，我有幸被选派参加了贵州省xx年第四批“校长提高计划”深圳挂职研修班的培训学习，在深圳市南山区同乐学校进行了为期两个月的挂职学习。对我来说，这是一场“头脑风暴”，一次“洗礼式”的培训。不但拓宽了视野，了解了发达地区先进的教育理念、办学模式、管

2、理经验，而且一方面抓紧时间“充电”——读有关管理的书籍，不断提升自己的理论素养；另一方面通过观察、了解挂职学校的管理理念及运作模式，结合自己学校管理工作现状经常反思，初步进行了一些管理工作思路设想。现将此次挂职研修返校后学校管理工作总结汇报一、两校异同比较项目同乐学校保家中学办学理念和谐发展，快乐成才每天进步一点，健康快乐成长办学目标生态型、数字型、人文型校园与时俱进，开拓创新，以人为本，以培养学生学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展的能力为目标。培养目标第5页共8页明理求真、快乐崇善、和谐创美、笃行创新的同乐新人学会做人、学会做

3、事、学会学习、学会共处办学特色1、体育项目（板棒球、垒球）；2、心理健康教育；3、快乐悦读。以最新教育理念为先导，以德育为核心，以严格科学的管理为保证，以教研教改为龙头，科研兴校、和谐发展。校训同求真知、乐做真人团结、奋进、求实、创新校风爱国、诚信、严谨、活泼爱校如家、校兴我荣教风立德、爱生、启智、传道　　树人立德、敬业博爱、严谨笃实、乐业奉献学风　　勤学、善问、多思、乐行精神同心同德、乐教乐学　　课程设置初中：语文、数学（实践）、英语（实践）、科学、音体（活）美、校本课程（棒球、垒球、环保、六七年级衔接辅导课程）。传统课程设置（语、数、英、

4、政、史、地、理、化、生、音体美），未开发校本课程，体现特色。第5页共8页教学管理教学处、教研室、年级组、科组一体化分层管理。教导处为主，教研组协同管理。教研教改立项科研课题有国家级、省级、市级、区级。走“内涵式发展”的路子，倡导“在研究的状态下工作”。形成教研室、学科组、备课组、课题组一体的教研网络。仅限校本教研听课评课，未结合实际创造性开展工作，随意性大、层次浅、效果欠佳。教师发展名师工程、青蓝工程、基本功比赛、课堂教学比赛、新教师亮相课、骨干教师示范课、说课竞赛常规化。体现“让学习成为教师的基本职业生活方式，让研究成为教师的主要职业习惯”

5、的理念。未提供有效时空，搭建平台，强化管理。德育工作“一二三四”工程：一个目标（同乐德育）；两大建设（队伍、制度建设）；三项内容（生态、人文、心灵德育）;四条途径（德育常规规范化、活动主题化、社团多样化、实践社会化）。制度未系统化、精细化，载体单一、活动简单。校园文化“一四二五”工程：一个广场（同乐广场）；四条路（神州、飞天、生态、五环路）；两园（地理、生态园）；五长廊（法制、心理健康教育、科技、环保、综合实践长廊）。立足实际，已尽力，但还需提升文化意蕴、品味，打造品牌。。第5页共8页安全工作安委办统管学校安全工作（8人组成保安队），制定《深

6、圳市同乐学校安全管理规程》，小学生凭卡接，入校佩戴校牌。建章立制，强化管理，但需进一步完善，排除隐患，杜绝事故。学生发展学习习惯培育工程（编制习惯歌诀）、指向快乐成长的评价工程、心理健康教育。内容单调；形式单一；时间空间不够；平台未搭建。目标机制五年规划、学年工作计划、周工作安排有机结合。制定学年、学期工作计划，第一个5年规划草拟中。监督机制党组织、工会、教代会、团委等实行监督，民主管理。未建党支部、工会；教代会、团总支监督不到位；初建学生会。激励机制责任制、考核制、奖惩制结合，奖勤罚懒，奖优罚劣。资金有限，仅以绩效工资考核兑现奖惩，福利待遇

7、差。校园信息化工程　　校园网、远教系统、广播系统、多媒体交互式电视教学系统、多媒体教学平台课室、多功能电教室等配置齐备。第5页共8页xx年挂职锻炼干部个人工作总结第7页共8页挂职是锻炼干部的有效途径，其中有相当一部分干部在挂职期间收获颇丰。关于挂职收获我个人总结如下几点：1、主动适应，全身心投入挂职锻炼工作。初到社区工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，首先从思想上把自己置身于社区，以能为社区做一些工作感到无比光荣，很快进入工作状态。数多月来，服从社区的安排，认真履行办公室副主任职责，严格按照作息时间

8、上下班，尊重社区领导，团结单位同事。2、自觉学习，努力做好挂职锻炼工作。社区作为区政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好办公室工作要主动查阅有关资料